Bolette Moldenhawer

Bolette Moldenhawer

Lektor

  1. 2008
  2. Integration og differentiering - en komparativ analyse af inklusion af alle i ungdomsuddannelserne i Skåne og Københavnsområdet

    Bolette Moldenhawer (Foredragsholder)
    27 feb. 2008

    Aktivitet: Tale eller præsentation - typerForedrag og mundtlige bidrag

  3. SN (Ekstern organisation)

    Bolette Moldenhawer (Medlem)
    21 feb. 2008 → …

    Aktivitet: Medlemsskab - typerMedlemskab af udvalg, råd og nævn

  4. SU (Ekstern organisation)

    Bolette Moldenhawer (Medlem)
    21 feb. 2008 → …

    Aktivitet: Medlemsskab - typerMedlemskab af udvalg, råd og nævn

  5. Institut for Pædagogisk Antropologi, DPU (Ekstern organisation)

    Bolette Moldenhawer (Medlem)
    1 jan. 200818 feb. 2008

    Aktivitet: Medlemsskab - typerMedlemskab af bedømmelsesudvalg

  6. Bestyrelsen for Dansk pædagogisk Tidsskrift (Ekstern organisation)

    Bolette Moldenhawer (Medlem)
    2008 → …

    Aktivitet: Medlemsskab - typerMedlemskab af udvalg, råd og nævn

  7. Race/Ethnicity: Multidisciplinary Global Contexts (Tidsskrift)

    Bolette Moldenhawer (Anmelder)
    2008

    Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typerPeer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripterForskning

  8. 2007
  9. Roskilde University (Ekstern organisation)

    Bolette Moldenhawer (Medlem)
    1 jul. 20071 okt. 2007

    Aktivitet: Medlemsskab - typerMedlemskab af bedømmelsesudvalg

  10. Aalborg Universitet (Ekstern organisation)

    Bolette Moldenhawer (Medlem)
    1 jun. 20071 sep. 2007

    Aktivitet: Medlemsskab - typerMedlemskab af bedømmelsesudvalg

  11. Journal of Ethnic and Migration Studies (Tidsskrift)

    Bolette Moldenhawer (Anmelder)
    2007

    Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typerPeer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripterForskning

  12. Nordic Studies in Education (Tidsskrift)

    Bolette Moldenhawer (Anmelder)
    2007

    Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typerPeer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripterForskning

ID: 8699