Elisabeth Engberg-Pedersen

Elisabeth Engberg-Pedersen

Professor


  1. 2020
  2. Afsendt

    Kognitionsverber og kontrasten mellem indikativ- og infinitivkomplement

    Boye, Kasper, Andersen, Anders & Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2020, (Afsendt) I : Ny forskning i grammatik. 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Accepteret/In press

    Markers of epistemic modality and their origins: Evidence from two unrelated sign languages

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2020, (Accepteret/In press) I : Studies in Language.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. 2019
  5. Udgivet

    Tegnsprog som sprog

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, apr. 2019, I : Doevebladet. 1, s. 8-10 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  6. Udgivet

    Semantik

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, Boye, Kasper & Harder, Peter, 1 jan. 2019, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 303 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisning

  7. Udgivet

    Sproghandling: Hvornår er noget en undskyldning?

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2019, Verden ifølge humaniora: 40 banebrydende begreber der former vores virkelighed. Bille, M., Engberg-Pedersen, A. & Gram-Skjoldager, K. (red.). Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, s. 142-149 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  8. Udgivet

    The referential and predicational functions of signs with markers of natural gender in Japanese Sign Language

    Engberg-Pedersen, Elisabeth & Ikeda, M., 2019, I : Senri Ethnological Studies. 101, s. 5-28 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. 2018
  10. Udgivet

    Sprogforståelse efter 20 år i Danmark: tolkning af anaforer i ledsætninger

    Prohic, D. E. & Engberg-Pedersen, Elisabeth, 20 nov. 2018, I : NyS. 55, s. 70-95 26 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Svar til spørger: jeg lykkedes med at vs. det lykkedes mig at

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, okt. 2018, I : Maal & Maele. 39, 2, s. 6-8 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  12. Udgivet

    Inference from academic texts in children with autism

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2018, I : Pragmatics & Cognition. 25, 2, s. 363-383 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    Tænker døve i ord? Og hvordan tænker hørende?

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2018, Videnskab.dk, Lyngby.

    Publikation: AndetAndet bidragFormidling

  14. 2017
  15. Udgivet

    Mental states and activities in Danish narratives: children with autism and children with language impairment

    Engberg-Pedersen, Elisabeth & Christensen, Rikke Vang, 2017, I : Journal of Child Language. 44, s. 1192-1217 26 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  16. 2016
  17. Udgivet

    Kronik: Er dansk tegnsprog et truet sprog?

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, dec. 2016, Sprogforum: Genrepædagogik. Lund, K., Perez, S., Jacobsen, S. K., Larsen, S. & Meidell, A-V. (red.). Aarhus: Aarhus Universitetsforalg, Bind 63. s. 8-11

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  18. Udgivet

    Hvor godt forstår børn med autisme det, de læser?

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, mar. 2016, I : Autismebladet. 2016, 2, s. 18-21

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  19. Udgivet

    Substance and structure in linguistics: Workshop at the University of Copenhagen, February 27–28, 2015

    Boye, Kasper & Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2016, I : Acta Linguistica Hafniensia: International Journal of Linguistics . 48, 1, s. 5-6

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    The socio-cognitive foundation of Danish perspective-mixing dialogue particles

    Engberg-Pedersen, Elisabeth & Boeg Thomsen, Ditte, 2016, Viewpoint and the Fabric of Meaning: Form and use of viewpoint tools across languages and modalities. Dancygier, B., Lu, W. & Verhagen, A. (red.). Boston / Berlin: Mouton de Gruyter, s. 125-142

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  21. 2015
  22. Udgivet

    Kan vi rykke mødet frem?

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2015, I : Maal & Maele. 37. årg., 1, s. 4-8 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Perspective in signed discourse: the privileged status of the signer’s locus and gaze

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2015, I : Open Linguistics. 1, 1, s. 411-431

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  24. Udgivet

    Tilegnelse af fortællerperspektiv og referentperspektiv i dansk tegnsprog: introduktion af en ny referent

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2015, I : NyS: Nydanske sprogstudier. 48, s. 9-35

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  25. 2014
  26. Udgivet

    Højtfungerende børn med autisme og sprogligt udtryk for perspektiv

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, sep. 2014, I : Logos. 72, s. 8-10 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  27. Udgivet

    Context improves comprehension of fronted objects

    Kristensen, Line Burholt, Engberg-Pedersen, Elisabeth & Poulsen, Mads, apr. 2014, I : Journal of Psycholinguistic Research. 43, 2, s. 125-140 16 s., 2.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  28. Udgivet

    Context predicts Word Order Processing in Broca’s Region

    Kristensen, Line Burholt, Engberg-Pedersen, Elisabeth & Wallentin, M., 2014, I : Journal of Cognitive Neuroscience (Online). 26, 12, s. 2762-2777 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  29. 2013
  30. Udgivet

    The influence of context on word order processing - an fMRI study

    Kristensen, Line Burholt, Engberg-Pedersen, Elisabeth, Nielsen, A. H. & Wallentin, M., jan. 2013, I : Journal of Neurolinguistics. 26, 1, s. 73-88 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  31. 2011
  32. Udgivet

    Sproglig og kognitiv udvikling: CI-børn

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, maj 2011, I : Logos. 62, s. 11-13 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  33. Udgivet

    Cognitive foundations of topic-comment and foreground-background structures: Evidence from sign languages, cospeech gesture and homesign

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2011, I : Cognitive Linguistics. 22, 4, s. 691-718 28 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  34. 2010
  35. Udgivet

    Alternative agreement controllers in Danish: usage or structure?

    Engberg-Pedersen, Elisabeth & Poulsen, Mads, 2010, Language usage and language structure. Boye, K. & Engberg-Pedersen, E. (red.). Berlin: De Gruyter, s. 205-235 31 s. (Trends in Linguistics: Studies and Monographs; Nr. 213).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  36. Udgivet

    Expression of causation in Danish Sign Language

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2010, I : Sign Language and Linguistics. 13, 1, s. 40-67 28 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  37. Udgivet

    Factors that form classifier signs

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2010, Sign languages. Brentari, D. (red.). Cambridge, UK: Cambridge University Press, s. 252-283 32 s. (Cambridge Language Surveys).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  38. Udgivet

    Introduction

    Boye, Kasper & Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2010, Language usage and language structure. Boye, K. & Engberg-Pedersen, E. (red.). New York: Mouton de Gruyter, s. vii-xiv 8 s. (Trends in linguistics. Studies and monographs ; Nr. 213).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  39. Udgivet

    Language usage and language structure

    Boye, Kasper (red.) & Engberg-Pedersen, Elisabeth (red.), 2010, Berlin: De Gruyter. 354 s. (Trends in Linguistics: Studies and Monographs; Nr. 213).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  40. Udgivet

    Sprogtilegnelse under vanskelige vilkår

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2010, I : Mål og mæle. 33, 3, s. 28-30 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  41. Udgivet

    Transmission of sign languages in the Nordic countries

    Bergman, B. & Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2010, Sign languages. Brentari, D. (red.). Cambridge, UK: Cambridge University Press, s. 74-94 21 s. (Cambridge Language Surveys).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  42. 2009
  43. Udgivet

    Det er jo Lisbeths fødselsdag! - om nytten af instrukssemantik

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2009, Sprogvidenskab i glimt: 70 tekster om sprog i teori og praksis. Farø, K., Holsting, A., Larsen, N-E., Mogensen, J. E. & Vinther, T. (red.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 225-229 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  44. Udgivet

    Pragmatiske vanskeligheder

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2009, I : Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 57, s. 3-5 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  45. 2008
  46. Udgivet

    If we go forward...

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2008, Skriv godt: festskrift til Lotte Rienecker i anledning af hendes 50 års fødselsdag d. 27. maj 2008. Skov, S. & Stray Jørgensen, P. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 45-47 3 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  47. 2007
  48. Udgivet

    Børn med cochleaimplantat: sprogudvikling

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2007, I : Ugeskrift for læger. 169, 19, s. 1812 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  49. Udgivet

    Sproghjørnet: levende talesprog og levende tegnsprog

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2007, I : Doevebladet. 117, 6, s. 36 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  50. Udgivet

    Sproghjørnet: sprogfornyelse i bibelen

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2007, I : Doevebladet. 117, 3, s. 31 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  51. 2006
  52. Udgivet

    Sproghjørnet: Hvorfor forstår døve fra forskellige lande (somme tider) hinanden?

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2006, I : Doevebladet. 116, 11, s. 32-32 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  53. Udgivet

    Sprogudviklingen hos børn med cochlear implant

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2006, I : Dansk Audiologopaedi. 42, 4, s. 22-28 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  54. 2005
  55. Udgivet

    Dansk funktionel lingvistik: en helhedsforståelse af forholdet mellem sprogstruktur, sprogbrug og kognition

    Engberg-Pedersen, Elisabeth (red.), 2005, København-Roskilde: Netværk for Funktionel Lingvistik, Engelsk Institut, KU.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  56. Udgivet

    Det svære valg

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2005, I : Doevebladet. November, s. 16-17 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  57. Udgivet

    Indholdssubstans og indholdsstruktur kognitivt og psykolingvistisk set

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2005, Dansk funktionel lingvistik: en helhedsforståelse af forholdet mellem sprogstruktur, sprogbrug og kognition. Engberg-Pedersen, E. (red.). København-Roskilde: Museum Tusculanum, s. 39-56 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  58. 2004
  59. Udgivet

    Bibelske og liturgiske tekster på dansk tegnsprog

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2004, København

    Publikation: AndetAndet bidragForskning

  60. Udgivet

    Focus on action in motion descriptions: the case of West-Greenlandic

    Engberg-Pedersen, Elisabeth & Trondhjem, F. B., 2004, Typological and Contextual Perspectives: typological and Contextual Perspectives. Strömqvist, S. & Verhoeven, L. (red.). Mahwah, N. J.: Lawrence Erlbaum Associates, s. 59-88 30 s. (Relating events in narrative, Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  61. Udgivet

    Hvordan lærer vi modersmålet?

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2004, I : Humaniora. 19, 2, s. 4-8 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  62. Udgivet

    Om arbejdet med at oversætte bibelske og liturgiske tekster til dansk tegnsprog

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2004, Bibelske og liturgiske tekster på dansk tegnsprog. København: Det Danske Bibelselskab, s. 4-11 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  63. Udgivet

    Review of "Language from the body : iconicity and metaphor in American Sign Language", by Sarah F. Taub

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2004, I : Linguistic Review. 21, s. 67-86 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseForskningfagfællebedømt

  64. 2003
  65. Udgivet

    Bibelen på tegnsprog II: liturgiske tekster

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2003

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformLyd og/eller billed produktion (digital)Forskning

  66. Udgivet

    From pointing to reference and predication: pointing signs, eyegaze, and head and body orientation in Danish Sign Language

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2003, Pointing: where language, culture, and cognition meet. Kita, S. (red.). Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates, s. 269-292 24 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  67. Udgivet

    How composite is a fall? adults' and children's descriptions of different types of falls in Danish Sign Language

    Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2003, Perspectives on classifier constructions in sign languages. Emmorey, K. (red.). Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates, s. 311-332 23 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 Næste

ID: 5179