Tine Nielsen
Gæsteforsker
Institut for Psykologi
Øster Farimagsgade 2A
1350 København K
- 2021
- Udgivet
The Spanish intrinsic and extrinsic motivation scales of the MSLQ: Psychometrics by Rasch models
Nielsen, Tine, Martínez-García, I. & Alastor, E., 24 aug. 2021.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Critical thinking of psychology students: A within‐ and cross‐cultural study using Rasch models
Nielsen, Tine, Martínez‐García, I. & Alastor, E., 15 jun. 2021, I: Scandinavian Journal of Psychology. 62, 3, s. 426-435Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Classification of loneliness using the T-ILS: Is it as simple as it seems?
Nielsen, Tine, Friderichsen, I. S. & Rayce, S. B., 2021, I: Scandinavian Journal of Psychology. 62, 1, s. 104-115Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Measuring Social Support among Soldiers with the Experienced Post-Deployment Social Support Scale (EPSSS): A Rasch-Based Construct Validity Study
Karstoft, Karen-Inge, Nielsen, Tine & Nielsen, Anni Brit Sternhagen, 2021, I: Behavioral Medicine. 47, 2, s. 131-139 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Measuring differences in Current Academic Learning Self-Efficacy (CAL-SE) and Current Academic Exam Self-Efficacy (CAE-SE) for social science students: a Rasch-based multi degree program validity study
Nielsen, Tine, 2021, Research on Teaching and Learning in Higher Education. Braun, E., Esterhazy, R. & Kordts-Freudinger, R. (red.). 978-3-8309-4026-5: Waxmann Verlag, s. 57-81Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Statistical anxiety and attitudes towards statistics: Criterion-related construct validity of the HFS-R questionnaire revisited using Rasch models
Nielsen, Tine & Kreiner, Svend, 2021, I: Cogent Education. 8, 1, 1947941.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 984703
Flest downloads
-
1389
downloads
The intrinsic and extrinsic motivation subscales of the Motivated Strategies for Learning Questionnaire: A Rasch-based construct validity study
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
356
downloads
Assessment of depression in veterans across missions: A validity study using Rasch measurement models
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
210
downloads
Measuring statistical anxiety and attitudes toward statistics: The development of a comprehensive Danish instrument (HFS-R)
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet