Professionsdannelse mellem krav og appeller
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Kognition & Paedagogik |
| Vol/bind | 32.årg |
| Udgave nummer | 126, december 2022 |
| Sider (fra-til) | 16-25 |
| ISSN | 0906-6225 |
| Status | Udgivet - dec. 2022 |
ID: 320005375