Petra Daryai-Hansen

Petra Daryai-Hansen

Lektor - forfremmelsesprogrammet


  1. 2023
  2. Afsendt

    Operationalizing Students’ Expressions of Language Awareness across Educational Levels in the Context of Plurilingual Education: Within- and Cross-Case Findings from Grades 1, 7 and 11

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Krogager Andersen, L., mar. 2023, (Afsendt) I: Language Awareness.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Under udarbejdelse

    Language Awareness across Educational Levels in the Context of Plurilingual Education – Recommendations for Curriculum Development in Denmark

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, 2023, (Under udarbejdelse) I: Nordic Journal of Language Teaching and Learning.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  4. 2022
  5. Udgivet

    Motivationsorienteringer i tyskundervisningen: En kvantitativ og kvalitativ undersøgelse på tværs af uddannelsesniveauer

    Daryai-Hansen, Petra, Fischer-Rasmussen, A., Fenyvesi, K., Gebauer , M. & Gorbahn, K., 2022, I: Sprogforum. 28, 74, s. 48-56

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Afsendt

    Mundtlighed, CLIL og arrangerede sprog- og kulturmøder – to undervisningsforløb set fra motivationsforskningens perspektiv

    Daryai-Hansen, Petra & Morollon Marti, Natalia, 2022, (Afsendt) I: Nordic Journal of Language Teaching and Learning.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. 2021
  8. Afsendt

    So ein Ding müssen wir auch haben! Bedarfsanalyse als Werkzeug bei der Konzipierung von Sprachkursen in Deutsch und Dänisch mit Berufssprache als Schwerpunkt für transnationale Wissensarbeiter*innen an der Universität Kopenhagen und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

    Unger, M. & Daryai-Hansen, Petra, 2021, (Afsendt) I: Sprache im Beruf. Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung – Forschung und Praxis. 33 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    ‘There is (almost) 0 knowledge about CLIL’ – CLIL på andre sprog end engelsk

    Daryai-Hansen, Petra & Lindemann, B., 2021, I: Sproglaereren. 4, s. 22-25

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  10. Udgivet

    ‘Zu wenig bekannt’ – CLIL på andre sprog end engelsk

    Daryai-Hansen, Petra & Lindemann, B., 2021, I: Wissenswert. 46, s. 22-27

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  11. 2020
  12. Udgivet

    Vor welchen Herausforderungen steht der frühe DaF-Unterricht im dänischen Grenzland? Eine Lehrerstudie im Rahmen der dänischen Lehrerfortbildung.

    Aarøe, K. M. & Daryai-Hansen, Petra, 2020, I: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 25, 1, s. 757-782 25 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    Wenn ich über meine Antworten nachdenke, würde ich am liebsten das Handtuch werfen: Zum Kompetenzentwicklungsbedarf von Deutschlehrkräften im Dänemark der Gegenwart

    Daryai-Hansen, Petra, 2020, I: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 25, 1, s. 783-811

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  14. 2019
  15. Udgivet

    Signs of Plurilingualism: Current Plurilingual Countermoves in Danish Higher Education

    Daryai-Hansen, Petra & Kirilova, Marta, jun. 2019, I: International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education. 4, 2, s. 43—58 16 s., 4.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 Næste

ID: 131853010