Petra Daryai-Hansen

Petra Daryai-Hansen

Lektor


  1. Udgivet

    Indledning og læsevejledning

    Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed.. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 7-18

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  2. Udgivet

    At bygge bro mellem sproglig læring og emner fra skolens andre fag

    Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 76-90 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  3. Udgivet

    RUC's sprogprofiler i fransk, spansk og tysk

    Andersen, H. L., Daryai-Hansen, Petra & Bojsen, H., 2015, I: Sproglaereren. 1, s. 18-21

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  4. Udgivet

    Interkulturel kommunikativ kompetence & autentiske tekster – en oplagt mulighed

    Bjerre, K. & Daryai-Hansen, Petra, 2017, I: Sproglaereren. 2017, 1, s. 12-16 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  5. Udgivet

    Interkulturelle kommunikative Kompetenz. Ein Versuch der Operationalisierung aus dem Fach Deutsch in der dänischen Lehrerausbildung

    Bjerre, K. & Daryai-Hansen, Petra, 2017, Spektrum Nord: Vielfalt der Ziele, Inhalte und Methoden in der Landeskunde. Geyer, K. & Grub, F. T. (red.). Peter Lang, s. 53-70 18 s. (Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur / Northern European Studies in Literature, Language and Culture ).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  6. Udgivet

    Review i faget tysk

    Bjerre, K., Lauta, K. & Daryai-Hansen, Petra, 2015

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  7. Udgivet

    Introduktion: RUC’s sprogprofiler: baggrund og udvikling af flersproget læring

    Bojsen, H., Daryai-Hansen, Petra & Tranekjær, L., 2018, Hvis du ikke kan sproget ... Om flersprogethed og læring på RUC’s Sprogprofiler. Bojsen, H. (red.). Roskilde Universitetsforlag, 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  8. Udgivet

    Tidlig fransk og tysk - undervisningsmateriale og lærernes kompetenceudvikling

    Christiansen, A., Daryai-Hansen, Petra, Mesic, S. & von Holst, J., 2018, I: Sproglaereren. 1/2018, s. 11-18

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  9. Udgivet

    Fagsprog, sprog til læring, sprog gennem læring: en opsamling for den tyske sprogprofil

    Daryai-Hansen, Petra, Lingner, B. & Barfod, S., 2015

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  10. Udgivet

    Hvilke sprogdidaktiske greb kalder nutidens og fremtidens sprogundervisning på - og hvordan kan vi motivere eleverne til at lære andre fremmedsprog end engelsk?

    Daryai-Hansen, Petra, 2016, Tænketanken om sprog – anbefalinger til at styrke sprog i gymnasiet. København: Gymnasieskolernes Lærerforening, s. 27-29

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportFormidling

Forrige 1 2 3 4 5 Næste

ID: 131853010