Jacob Wienecke

Jacob Wienecke

Lektor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0001-9786-4689

    Udgivelsesår:
    Alle
    21 - 30 ud af 54Pr. side: 10
    Sortering: Titel
    1. Udgivet

      Immobilization leads to reduced stretch reflexes but increased central reflex gain in the rat

      Nikitidou Ledri, L., Pingel, Jessica, Hultborn, Hans, Therkildsen, Eva Rudjord, Wienecke, Jacob & Nielsen, Jens Bo, 2020, I: Journal of Neurophysiology. 124, 3, s. 985-993 9 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    2. Udgivet

      Increased mast cell numbers in a calcaneal tendon overuse model

      Pingel, Jessica, Wienecke, Jacob, Kongsgaard Madsen, M., Behzad, H., Abraham, T., Langberg, Henning & Scott, A., 2013, I: Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports. 23, 6, s. e353-e360 8 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    3. Udgivet

      Intramuscular Botulinum toxin A injections induce central changes to axon initial segments and cholinergic boutons on spinal motoneurones in rats

      Jensen, Dennis Bo, Klingenberg, S., Dimintiyanova, K. P., Wienecke, Jacob & Meehan, Claire Francesca, 2020, I: Scientific Reports. 10, 1, 10 s., 893.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      Localization of L-type calcium channel Ca-v 1.3 in cat lumbar spinal cord - with emphasis on motoneurons

      Zhang, M., Sukiasyan, N., Moller, M., Bezprozvanny, I., Zhang, H., Wienecke, Jacob & Hultborn, Hans, 2006, I: Neuroscience Letters. 407, 1, s. 42-47 5 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    5. Udgivet

      Læring, indlæring og adaptation

      Wienecke, Jacob, 2014, I: GISP. 154, s. 26-33 8 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    6. Udgivet

      Measuring Teachers´ Understanding, Feasibility and Acceptability Of Two School-based Physical Activity Interventions: Active School Study

      Jeppesen, Lise Sohl, Melcher, J. N. S., Damsgaard, L., Stolpe, Malene Norup, Wienecke, Jacob, Hillman, C. & Bugge, A., 2023. 1 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

    7. Udgivet

      Modulation of spontaneous locomotor and respiratory drives to hindlimb motoneurons temporally related to sympathetic drives as revealed by Mayer waves

      Wienecke, Jacob, Denton, M. E., Stecina, K., Kirkwood, P. A. & Hultborn, Hans, 2015, I: Frontiers in Neural Circuits. 9, 18 s., 00001.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    8. Udgivet

      Motor skills and exercise capacity are associated with objective measures of cognitive functions and academic performance in preadolescent children

      Geertsen, S. S., Thomas, R., Larsen, M. N., Dahn, I. M., Andersen, J. N., Krause-Jensen, M., Korup, V., Nielsen, C. M., Wienecke, Jacob, Ritz, C., Krustrup, P. & Lundbye-Jensen, Jesper, 2016, I: P L o S One. 11, 8, 16 s., e0161960.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    9. Udgivet

      Motor-enriched encoding can improve children’s early letter recognition

      Damsgaard, L., Elleby, S. R., Gejl, A. K., Malling, A. S. B., Bugge, A., Lundbye-Jensen, Jesper, Poulsen, Mads, Nielsen, Glen & Wienecke, Jacob, 2020, I: Frontiers in Psychology. 11, 12 s., 1207.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    10. Udgivet

      Motor-enriched learning activities can improve mathematical performance in preadolescent children

      Beck, M. M., Lind, R. R., Geertsen, S. S., Ritz, C., Lundbye-Jensen, Jesper & Wienecke, Jacob, 2016, I: Frontiers in Human Neuroscience. 10, 14 s., 645.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 4 5 6 Næste

    ID: 10431