Elisabeth Engberg-Pedersen

Elisabeth Engberg-Pedersen

Professor emeritus

Medlem af:

    ORCID: 0000-0001-5017-0305

    Udgivelsesår:
    Alle
    11 - 20 ud af 76Pr. side: 10
    Sortering: Udgivelsesdato
    1. 2017
    2. Udgivet

      Mental states and activities in Danish narratives: children with autism and children with language impairment

      Engberg-Pedersen, Elisabeth & Christensen, Rikke Vang, 2017, I: Journal of Child Language. 44, s. 1192-1217 26 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    3. 2016
    4. Udgivet

      Substance and structure in linguistics: Workshop at the University of Copenhagen, February 27–28, 2015

      Boye, Kasper & Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2016, I: Acta Linguistica Hafniensia: International Journal of Linguistics . 48, 1, s. 5-6

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    5. Udgivet

      The socio-cognitive foundation of Danish perspective-mixing dialogue particles

      Engberg-Pedersen, Elisabeth & Boeg Thomsen, Ditte, 2016, Viewpoint and the Fabric of Meaning: Form and use of viewpoint tools across languages and modalities. Dancygier, B., Lu, W. & Verhagen, A. (red.). Boston / Berlin: Mouton de Gruyter, s. 125-142

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    6. 2015
    7. Udgivet

      Kan vi rykke mødet frem?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2015, I: Maal & Maele. 37. årg., 1, s. 4-8 5 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    8. Udgivet

      Perspective in signed discourse: the privileged status of the signer’s locus and gaze

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2015, I: Open Linguistics. 1, 1, s. 411-431

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    9. Udgivet

      Tilegnelse af fortællerperspektiv og referentperspektiv i dansk tegnsprog: introduktion af en ny referent

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2015, I: NyS: Nydanske sprogstudier. 48, s. 9-35

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    10. 2014
    11. Udgivet

      Context improves comprehension of fronted objects

      Kristensen, Line Burholt, Engberg-Pedersen, Elisabeth & Poulsen, Mads, apr. 2014, I: Journal of Psycholinguistic Research. 43, 2, s. 125-140 16 s., 2.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    12. Udgivet

      Context predicts Word Order Processing in Broca’s Region

      Kristensen, Line Burholt, Engberg-Pedersen, Elisabeth & Wallentin, M., 2014, I: Journal of Cognitive Neuroscience (Online). 26, 12, s. 2762-2777 16 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    13. 2013
    14. Udgivet

      The influence of context on word order processing - an fMRI study

      Kristensen, Line Burholt, Engberg-Pedersen, Elisabeth, Nielsen, A. H. & Wallentin, M., jan. 2013, I: Journal of Neurolinguistics. 26, 1, s. 73-88 16 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    15. 2011
    16. Udgivet

      Cognitive foundations of topic-comment and foreground-background structures: Evidence from sign languages, cospeech gesture and homesign

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2011, I: Cognitive Linguistics. 22, 4, s. 691-718 28 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 Næste

    ID: 5179