Ditte Boeg Thomsen

Ditte Boeg Thomsen

Undervisningsassistent


  1. 2021
  2. Udgivet

    The Acquisition of Grammatical Gender of Determiners in Danish Monolingual and Bilingual Children: An experimental study

    Gregersen, Frans, Cornips, L. & Boeg Thomsen, Ditte, 7 maj 2021, I: Journal of Germanic Linguistics. 33, 2, s. 147-178 32 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Børns sprogtilegnelse: Sprogudvikling hos danske børn i alderen 0-6 år

    Kjærbæk, L. (red.) & Boeg Thomsen, Ditte (red.), 2021, København: Frydenlund Academic. 376 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Ordtilegnelse

    Nielsen, Mads & Boeg Thomsen, Ditte, 2021, Børns sprogtilegnelse: Sproglig udvikling hos danske børn i alderen 0-6 år. Kjærbæk, L. & Boeg Thomsen, D. (red.). Frydenlund Academic, s. 59-91

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  5. 2018
  6. Spatial inflection and memory for direction in Acazulco Otomí

    Boeg Thomsen, Ditte & Volhardt, M. D. S., 2018, I: Acta Linguistica Hafniensia: International Journal of Linguistics . 50, 2, s. 208-241

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Acta Linguistica Hafniensis, International Journal of Linguistics: Thematic Issue: Spatial language, cognition and environment

    Heegård, Jan (red.) & Boeg Thomsen, Ditte (red.), 18 apr. 2018, London: Routledge. (Acta Linguistica Hafniensia: International Journal of Linguistics ; Nr. 2, Bind 50).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  8. 2017
  9. Udgivet

    Children’s felicitous use of intersubjective particles evidences sensitivity to constellations of perspectives

    Boeg Thomsen, Ditte, 13 mar. 2017, I: Glossa: a journal of general linguistics. 2(1), 19, s. 1-30 30 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Hvem tror hvad? Synsvinkelsætninger hos børn med autisme.

    Boeg Thomsen, Ditte, 2017, I: Maal & Maele. 38, 3, s. 10-18

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  11. 2016
  12. Udgivet

    Linguistic Perspective Marking and Mental-State Reasoning in Children with Autism: A training study with complement clauses

    Boeg Thomsen, Ditte, 2016, Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 199 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  13. Udgivet

    Sprog og synsvinkler i indskolingsalderen

    Boeg Thomsen, Ditte, 2016, I: Autismebladet. 2016, 2, s. 10-13

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  14. Udgivet

    The socio-cognitive foundation of Danish perspective-mixing dialogue particles

    Engberg-Pedersen, Elisabeth & Boeg Thomsen, Ditte, 2016, Viewpoint and the Fabric of Meaning: Form and use of viewpoint tools across languages and modalities. Dancygier, B., Lu, W. & Verhagen, A. (red.). Boston / Berlin: Mouton de Gruyter, s. 125-142

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

ID: 45582727