Claire Maxwell

Claire Maxwell

Professor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0001-8874-3690

    Udgivelsesår:
    Alle
    1 - 10 ud af 86Pr. side: 10
    Sortering: Udgivelsesdato
    1. 2023
    2. Accepteret/In press

      Cosmopolitan nationalism as an analytical lens: Four articulations in education policy

      Yemini, M., Maxwell, Claire, Wright, E., Engel, L. & Lee, M., 2023, (Accepteret/In press) I: Policy Futures in Education.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    3. Udgivet

      Global mobility and middle class families—parenting and education

      Maxwell, Claire & Yemini, M., 2023, International Encyclopedia of Education. Tierney, R. J., Rizvi, F. & Erkican, K. (red.). 4 udg. Amsterdam: Elsevier, s. 302-307

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      National cultural capital as out of reach for transnationally mobile Israeli professional families – making a ‘return home’ fraught

      Maxwell, Claire, Yemini, M. & Gutman, M., 2023, I: Journal of Ethnic and Migration Studies. s. 1-21

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    5. Accepteret/In press

      Practices of Consumption: Cohesion and Distinction within a Globally Wealthy Group

      Lillie, K. & Maxwell, Claire, 2023, (Accepteret/In press) I: Sociology.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    6. Accepteret/In press

      Preparing leaders for the global south: the work of elite schools through global citizenship education

      Howard, A. & Maxwell, Claire, 2023, (Accepteret/In press) I: Compare.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    7. 2022
    8. Udgivet

      Alternative modes of family travel: middle-class parental ‘exit’ strategies as a different orientation towards global citizenship education

      Yemini, M. & Maxwell, Claire, 2022, I: Globalisation, Societies and Education. 20, 3, s. 337-348

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    9. Udgivet

      Buffered mobility: parenting strategies of religious Jewish global middle class families

      Mizrachi, M., Maxwell, Claire & Yemini, M., 2022, I: Education Inquiry. 13, 2, s. 205-225

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    10. Udgivet

      Conclusion

      Yemini, M., Maxwell, Claire & Lubienski, C., 2022, The Rise of External Actors in Education: Shifting Boundaries Globally and Locally. Lubienski, C., Yemini, M. & Maxwell, C. (red.). Bristol: Bristol University Press, s. 212-219

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    11. Udgivet

      Conclusion: Complexity and intentionality of external actors in education

      Lubienski, C., Maxwell, Claire & Yemini, M., 2022, The Rise of External Actors in Education: Shifting Boundaries Globally and Locally. Lubienski, C., Yemini, M. & Maxwell, C. (red.). Bristol: Policy Press, s. 212-219 8 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt

    12. Udgivet

      Cosmopolitan Nationalism and Global Citizenship Rhetoric: Analysis of Policies and Curricula in South Korea, Israel, and the United States

      Yemini, M., Engel, L., Lee, M. & Maxwell, Claire, 2022, World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism. Tröhler, D., Piattoeva, N. & Pinar, W. F. (red.). London: Routledge, s. 219-234

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Næste

    ID: 201662750