Susanne Reventlow
Professor
Afdeling for Almen Medicin
Postboks 2099, Øster Farimagsgade 5 opg. Q, 1014 København K
Øster Farimagsgade 5, Bygning: 24, opg. Q
1353 København K
Danmark
Medlem af:
- 2011
- Udgivet
Narratives about patients with psychological problems illustrate different professional roles among general practitioners
Davidsen, Annette Sofie & Reventlow, Susanne, 2011, I: Kenko Shinrigaku Kenkyu. 16, 6, s. 959-968 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Praktiserende lægers fortællinger er anvendelige i kvalitetsudviklingen af almen praksis
Dyhr, Lise, Nielsen, A. S. & Reventlow, Susanne, 2011, I: Ugeskrift for Laeger. 173, s. 2635-2637 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2010
- Udgivet
Dynamic Strategic Planning in a Professional Knowledge-based Organization
Olivarius, Niels de Fine, Kousgaard, Marius Brostrøm, Reventlow, Susanne, Quelle, D. G. & Tulinius, Anne-Charlotte, 2010, I: The Journal of Research Administration. XLI, 1, s. 35-48 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
It takes some time to get into the rhythm - and to slow the flow of thought: A qualitative study about experience of time and narrative in psychological interventions in general practice
Davidsen, Annette Sofie & Reventlow, Susanne, 2010, I: Health and Social Care in the Community (Print Edition). 14, s. 348-368 21 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Metodeforum - erfaringer fra værksted for forskeruddannelse ud fra projektet "Risikoopfattelse og osteoporose hos kvinder i alderen 60-70 år"
Reventlow, Susanne, 2010, Symptomer som kunnskapskilde - kvalitative metoder i allmennmedisinsk forskning. Michael Quarterly, Bind Supplement 9. s. 69-78 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- 2009
- Udgivet
Allmänläkeran i risksamhället
Jensen, H. L., Reventlow, Susanne & Sångren, H., 2009, Skapar vården ohälsa?. Hvas, L., Hovelius, B. & Brodersen, J. (red.). Lund: Studentlitteratur, s. 267-280 13 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Framework of Uncertainty in Medical Decision Making
Austin, L., Brodersen, John Brandt, Reventlow, Susanne & Sandøe, P. A., 2009.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning
- Udgivet
När det osynlige i kroppen görs synligt - kvinnors erfarenheter av bentäthetsmätning
Reventlow, Susanne, Hvas, L., Malterud, Kirsti, Brodersen, John Brandt & Hovelius, B., 2009, Skapar vården ohälsa?. Lund: Studentlitteratur, s. 215-216 2 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Når Kropsopfattelsen bliver udformet af medicinsk teknologi - kvinders erfaringer fra knogleskanninger
Reventlow, Susanne, Hvas, L. & Malterud, Kirsti, 2009, Kan sundhedsvæsenet skabe usundhed? Refleksioner fra almen praksis. Brodersen, J., Hvas, L. & Hovelius, B. (red.). København: Maanedsskrift for Praktisk Laegegerning, s. 201-213 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Når kropsopfattelsen bliver udformet af medicinsk teknologi
Reventlow, Susanne, Hvas, L. & Malterud, Kirsti, 2009, I: Maanedsskrift for Praktisk Laegegerning. 87, s. 266-277 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
ID: 922778
Flest downloads
-
345
downloads
Drawing as a Facilitating Approach When Conducting Research Among Children
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
300
downloads
Qualitative methods in PhD theses from general practice in Scandinavia
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
226
downloads
The potential of a self-assessment tool to identify healthcare professionals' strengths and areas in need of professional development to aid effective facilitation of group-based, person-centered diabetes education
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet