Jens Bo Nielsen

Jens Bo Nielsen

Professor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0001-5568-2916

    Udgivelsesår:
    Alle
    1 - 10 ud af 26Pr. side: 10
    Sortering: Titel
    1. Udgivet

      A pilot study on early home-based intervention through an intelligent baby gym (CareToy) in preterm infants

      Sgandurra, G., Bartalena, L., Cecchi, F., Cioni, G., Giampietri, M., Greisen, Gorm, Herskind, A., Inguaggiato, E., Lorentzen, J., Nielsen, Jens Bo, Orlando, M., Dario, P. & CareToy Consortium, C. C., 2016, I: Research in Developmental Disabilities. 53-54, s. 32-42 11 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    2. Udgivet

      Aldring

      Geertsen, S. S. & Nielsen, Jens Bo, 2016, Fra Tanke til Handling - Bevægelsens Neurobiologi. Christiansen, L., Geertsen, S. S., Lundbye-Jensen, J. & Nielsen, J. B. (red.). København: Hjerneforum, s. 198-209 12 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

    3. Udgivet

      Basal neurofysiologi

      Nielsen, Jens Bo & Petersen, Nicolas Caesar, 2016, Fra Tanke til Handling - Bevægelsens Neurobiologi. Christiansen, L., Geertsen, S. S., Lundbye-Jensen, J. & Nielsen, J. B. (red.). København: Hjerneforum, s. 52-63 12 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      Botulinum toxin injection causes hyper-reflexia and increased muscle stiffness of the triceps surae muscle in the rat

      Pingel, Jessica, Wienecke, Jacob, Lorentzen, Jakob & Nielsen, Jens Bo, 2016, I: Journal of Neurophysiology. 116, 6, s. 2615-2623 9 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    5. Udgivet

      Changes in corticospinal drive to spinal motoneurones following tablet-based practice of manual dexterity

      Larsen, Lisbeth Højkjær, Jensen, T., Christensen, Mark Schram, Lundbye-Jensen, Jesper, Langberg, Henning & Nielsen, Jens Bo, 2016, I: Physiological Reports. 4, 2, 11 s., e12684.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    6. Udgivet

      Det autonome nervessystem

      Christiansen, L. & Nielsen, Jens Bo, 2016, Fra Tanke til Handling - Bevægelsens Neurobiologi. Christiansen, L., Geertsen, S. S., Lundbye-Jensen, J. & Nielsen, J. B. (red.). København, s. 177-183 7 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

    7. Udgivet

      Det motoriske systems neuroanatomi

      Nielsen, Jens Bo & Christiansen, L., 2016, Fra Tanke til Handling - Bevægelsens Neurobiologi. Christiansen, L., Geertsen, S. S., Lundbye-Jensen, J. & Nielsen, J. B. (red.). København: Hjerneforum, s. 64-80 17 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

    8. Udgivet

      Error signals driving locomotor adaptation: Cutaneous feedback from the foot is used to adapt movement during perturbed walking

      Choi, J. T., Jensen, Peter, Nielsen, Jens Bo & Bouyer, L. J., 2016, I: Journal of Physiology. 594, 19, s. 5673-5684 12 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    9. Udgivet

      Explosive resistance training increases rate of force development in ankle dorsiflexors and gait function in adults with cerebral palsy

      Kirk, H., Geertsen, S. S., Lorentzen, Jakob, Krarup, K. B., Bandholm, Thomas Quaade & Nielsen, Jens Bo, 2016, I: Journal of Strength and Conditioning Research. 30, 10, s. 2749-2760 12 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    10. Udgivet

      Forord

      Christiansen, L., Geertsen, S. S., Lundbye-Jensen, Jesper & Nielsen, Jens Bo, 2016, Fra Tanke til Handling - Bevægelsens Neurobiologi. Christiansen, L., Geertsen, S. S., Lundbye-Jensen, J. & Nielsen, J. B. (red.). København: Hjerneforum, s. 10-11 2 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Undervisning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 Næste

    ID: 12219