Trine Louise Schreiber

Trine Louise Schreiber

Lektor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0003-0216-9355

    Udgivelsesår:
    Alle
    26 - 50 ud af 66Pr. side: 25
    Sortering: Udgivelsesdato
    1. 2006
    2. Udgivet

      Biblioteket som igangsætter af et videnfællesskab

      Schreiber, Trine Louise, Aggerbeck, M. & Frederiksen, K., 2006, I: DF-Revy. 1, s. 8-10

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    3. Udgivet

      Det åbne læringscenter: erfaringer fra et europæisk folkebiblioteksprojekt

      Schreiber, Trine Louise, 2006, I: Biblioteksskole Nyt. 2, s. 6-7

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    4. Udgivet

      Gymnasiebibliotekarerne og temaet undervisning

      Schreiber, Trine Louise & Alsted Henrichsen, L., 2006, Bibliotekarerne : en profession i et felt af viden, kommunikation og teknologi. Kbh.: Samfundslitteratur, s. 175-209

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    5. Udgivet

      Introduktion

      Schreiber, Trine Louise & Elbeshausen, Hans, 2006, Bibliotekarerne : en profession i et felt af viden, kommunikation og teknologi. Kbh.: Samfundslitteratur, s. 9-14

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    6. Udgivet

      Projekt Videnfællesskaber

      Schreiber, Trine Louise, Aggerbeck, M. & Frederiksen, K., 2006, Holstebro: CVU Vita.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    7. 2007
    8. Udgivet

      Personligt knowledge management

      Schreiber, Trine Louise, Kastberg, P., Grove Ditlevsen, M., Harbo, K. & Lauridsen, O., 2007, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 175 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    9. Udgivet

      Videndeling i et netværk mellem forskere og virksomheder

      Schreiber, Trine Louise, 2007, Knowledge management : Børsens ledelseshåndbøger : Afsnit 3.5 : Opdatering 2007 Januar. Kbh.: Dagbladet Boersen A/S, s. 1-20

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    10. 2010
    11. Udgivet

      Googling er ikke nok: heller ikke i gymnasiet

      Schreiber, Trine Louise & Hvid Tønnesen, P., 2010, I: Bibliotekspressen. 2010, 13, s. 27-29 3 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    12. Udgivet

      Information literacy in the upper secondary School: A discussion paper

      Holm, C., Schreiber, Trine Louise, Hvid Tønnesen, P. & Friedrichsen, A., 2010, Danish School of Education, Aarhus University. 39 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    13. Udgivet

      Informationskompetence i gymnasiet: Et debatoplæg

      Schreiber, Trine Louise, Holm, C., Tønnesen, P. H. & Friedrichsen, A., 2010, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. 31 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    14. Udgivet

      Informationskompetence i gymnasiet: Slutrapport

      Schreiber, Trine Louise, Holm, C. & Tønnesen, P., 2010, 27 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    15. Udgivet

      Informationskompetence i udvikling

      Schreiber, Trine Louise, 2010

      Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Lyd og/eller billed produktion (digital) › Formidling

    16. Udgivet

      Læreprocesser i tværprofessionelt samarbejde mellem folke- og skolebibliotekarer

      Schreiber, Trine Louise & Toft, H., 2010

      Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

    17. 2011
    18. Udgivet

      Informationskompetence: Set ud fra to forskellige praksisteorier

      Schreiber, Trine Louise, 2011, I: Dansk Biblioteksforskning. 7, 2/3, s. 95-107 13 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    19. Udgivet

      Studerende, læring og webtutorials: En analyse af 3 norske læringssystemer

      Hyldegård, Jette Seiden, Lund, Haakon, Moring, Camilla, Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 2011, København: Det Informationsvidenskabelige Akademi. 150 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    20. Udgivet

      Vidensmedier som kommunikative handlinger: Om webbaserede tutorials' retoriske organisering og deres konsekvenser

      Schreiber, Trine Louise, 2011, Nye vidensmedier: Kultur, læring, kommunikation. Christensen, H. D., Høyrup, H. & Nielsen, H. J. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 191-208 18 s. (Medier, Kommunikation, Journalistik ; Nr. 3).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    21. 2012
    22. Udgivet

      Digitale læremidler - kontaktflade eller dialog

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1 jan. 2012, I: Revy. 35.årgang, 1, s. 22-23 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

    23. Udgivet

      Evaluering af UB-testen/Library test: Rapport til DEFF-projektet Videreudvikling af UB-testen/Library test

      Schreiber, Trine Louise, 30 jan. 2012, 12 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

    24. Udgivet

      Evaluating the role of web-based tutorials in educational practice: using interpretative repertoires an meaning negotiation in a two step analysis

      Moring, Camilla & Schreiber, Trine Louise, jun. 2012. 6 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

    25. 2013
    26. Udgivet

      Information literacy, Mobile Technologies and Study Practices

      Schreiber, Trine Louise, 2013, In: Worldwide Commonalities and Challenges in Information Literacy Research and Practice, ECIL 2013, Revised Selected Papers. . Kurbanoglu, S., Grassion, E., D. M., Catts, R. & Spiranec, S. (red.). Switzerland: Springer Science+Business Media, s. 317-323 7 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    27. Udgivet

      Questioning a discourse of information literacy practice in web-based tutorials

      Schreiber, Trine Louise, 2013, I: Information Research. 18, 3

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    28. 2014
    29. Udgivet

      Conceptualizing students´ written assignments in the context of information literacy and Schatzki´s practice theory

      Schreiber, Trine Louise, 2014, I: Journal of Documentation. 70, 3, s. 346-363 18 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    30. Udgivet

      Er digital post en god service for borgerne?

      Berger, J. B., Schreiber, Trine Louise & Hertzum, M., 2014, 13 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    31. Udgivet

      Tag en bid af praksis II: Mod prøveformer med fokus på handling, proces og didaktik; redaktion: Hans Elbeshausen og Ragnhild Riis

      Elbeshausen, Hans, Riis, R., Schreiber, Trine Louise, Kristiansson, M. R., Jochumsen, Henrik & Jensen, A. L., 2014, 32 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    32. Udgivet

      Mobil apps´ agency i forhold til de studerendes studiepraksis

      Schreiber, Trine Louise, 28 apr. 2014. 14 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

    Forrige 1 2 3 Næste

    ID: 44929049