Trine Louise Schreiber

Trine Louise Schreiber

Lektor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0003-0216-9355

    Udgivelsesår:
    Alle
    1 - 25 ud af 66Pr. side: 25
    Sortering: 1. forfatter
    1. Udgivet

      Does local government staff perceive digital communication with citizens as improved service?

      Berger, J. B., Hertzum, M. & Schreiber, Trine Louise, 2016, I: Government Information Quarterly. 33, 2, s. 258-269 12 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    2. Udgivet

      Er digital post en god service for borgerne?

      Berger, J. B., Schreiber, Trine Louise & Hertzum, M., 2014, 13 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    3. Udgivet

      Tag en bid af praksis II: Mod prøveformer med fokus på handling, proces og didaktik; redaktion: Hans Elbeshausen og Ragnhild Riis

      Elbeshausen, Hans, Riis, R., Schreiber, Trine Louise, Kristiansson, M. R., Jochumsen, Henrik & Jensen, A. L., 2014, 32 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    4. Udgivet

      Information literacy in the upper secondary School: A discussion paper

      Holm, C., Schreiber, Trine Louise, Hvid Tønnesen, P. & Friedrichsen, A., 2010, Danish School of Education, Aarhus University. 39 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

    5. Udgivet

      Studerende, læring og webtutorials: En analyse af 3 norske læringssystemer

      Hyldegård, Jette Seiden, Lund, Haakon, Moring, Camilla, Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 2011, København: Det Informationsvidenskabelige Akademi. 150 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

    6. Udgivet

      Evaluating the role of web-based tutorials in educational practice: using interpretative repertoires an meaning negotiation in a two step analysis

      Moring, Camilla & Schreiber, Trine Louise, jun. 2012. 6 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

    7. Udgivet

      Organizing professionalism: a discussion of library professionals’ roles and competences in co-creation processes

      Moring, Camilla & Schreiber, Trine Louise, 1 okt. 2022, I: Information Research. 27, Special issue, colis2213.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning › fagfællebedømt

    8. Udgivet

      Continuing education and information technology

      Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 1997, Human development: competencies for the twenty-first century : papers from the IFLA CPERT Third International Conference on Continuing Professional Education for the Library and Information Professions. München: Saur

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    9. Udgivet

      Continuing education and information technology

      Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 1997, Library and information studies : research and professional practice : proceedings of the 2nd British-Nordic Conference on Library and Information Studies, Queen Margaret College, Edinburgh, 1997. London: Taylor Graham

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    10. Udgivet

      Librarian training in information and communication technologies

      Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 1997, Kbh.: [Danmarks Biblioteksskole]. 82 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    11. Udgivet

      Informationskompetence: Set ud fra to forskellige praksisteorier

      Schreiber, Trine Louise, 2011, I: Dansk Biblioteksforskning. 7, 2/3, s. 95-107 13 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    12. Udgivet

      Videndeling i et netværk mellem forskere og virksomheder

      Schreiber, Trine Louise, 2007, Knowledge management : Børsens ledelseshåndbøger : Afsnit 3.5 : Opdatering 2007 Januar. Kbh.: Dagbladet Boersen A/S, s. 1-20

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    13. Udgivet

      IT-korridoren

      Schreiber, Trine Louise, Bang, T. & Pilegård, M., 2003, Kbh.: Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling. 12 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    14. Udgivet

      Biblioteker og læring

      Schreiber, Trine Louise, 2005, I: Biblioteksskole Nyt. 2/3, s. 6-7

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    15. Udgivet

      Fra information management til knowledge management

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1999, I: Informationsspecialisten. 1, s. 7-11

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

    16. Udgivet

      The public library, networked information resources and the concept of learning center

      Schreiber, Trine Louise, 2005, New frontiers in public library research. Lantham, Md.: Scarecrow, s. 77-95

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    17. Udgivet

      Bibliotekarprofessionen siden 1960'erne

      Schreiber, Trine Louise, 2006, Bibliotekarerne : en profession i et felt af viden, kommunikation og teknologi. Kbh.: Samfundslitteratur, s. 15-47

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    18. Udgivet

      Forskningsbibliotekernes involvering i netværksbaseret læring

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1999, I: Biblioteksarbejde. 54/55, s. 99-107

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    19. Udgivet

      Personlig videnstyring - nyt undervisningsemne for bibliotekarer?

      Schreiber, Trine Louise & Harbo, K., 2004, I: Bibliotekspressen. 4, s. 106-107

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    20. Udgivet

      Diskursanalyse som metode til identificering af kollektive informationsbehov

      Schreiber, Trine Louise, 2004, I: Biblioteksarbejde. 24, 70, s. 47-62

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    21. Udgivet

      Vidensmedier som kommunikative handlinger: Om webbaserede tutorials' retoriske organisering og deres konsekvenser

      Schreiber, Trine Louise, 2011, Nye vidensmedier: Kultur, læring, kommunikation. Christensen, H. D., Høyrup, H. & Nielsen, H. J. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 191-208 18 s. (Medier, Kommunikation, Journalistik ; Nr. 3).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    22. Udgivet

      Personligt knowledge management

      Schreiber, Trine Louise, Kastberg, P., Grove Ditlevsen, M., Harbo, K. & Lauridsen, O., 2007, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 175 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    23. Udgivet

      The communicative and organisational competencies of the librarian in networked learning support: a comparative analysis of the roles of the facilitator and the librarian

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 1997, I: International journal of electronic library research. 1, 1, s. 299-310

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    24. Udgivet

      Mødet med ny teknologi og organisation i folkebiblioteker

      Schreiber, Trine Louise, 1994, Folkebiblioteket i kritisk belysning: indlæg på nordisk seminar for folkebiblioteksforskning København, 9.-11. november 1994. København: [Danmarks Biblioteksskole], s. 109-114

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    25. Udgivet

      Codification of knowledge using discourse analysis

      Schreiber, Trine Louise & Moring, Camilla, 2001, 11th Nordic Conference on Information and Documentation, Reykjavik, Iceland, May 30-June 1, 2001. Reykjavik

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    Forrige 1 2 3 Næste

    ID: 44929049