Mariane Hedegaard

Mariane Hedegaard

Professor Emerita


Udgivelsesår:
Alle
1 - 6 ud af 6Pr. side: 100
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2012
  2. Udgivet

    A cultural-historical theory of children's development

    Hedegaard, Mariane , 2012, Extending Professional Practice in the Early Years . Miller, L., Drury, R. & Cable, C. (red.). London: SAGE Publications, s. 193-210 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Analyzing Children's Learning and Development in Everyday Settings from a Cultural-Historical Wholeness Approach

    Hedegaard, Mariane , 2012, I: Mind, Culture, and Activity. 19, 2, s. 127-138 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Children's creative modeling of conflict resolutions in everyday life as central in their learning and develoment in families

    Hedegaard, Mariane , 2012, Children, childhood and everyday life: Chilsdrens perspective. Hedegaard, M., Aronsson, K., Højholt, C. & Oddbjørg, S. U. (red.). Information Age Publishing, s. 55-74 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Children, Childhood and Everyday Life: Children’s Perspectives

    Hedegaard, Mariane (red.), Aronsson, K. (red.), Højholt, C. (red.) & Oddbjørg, S. U. (red.), 2012, Charlotte: Information Age Publishing. 230 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Motives in children's development

    Hedegaard, Mariane (red.), Edwards, A. (red.) & Fleer, M. (red.), 2012, Cambridge: Cambridge University Press. 230 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Principper for tolkning af børns udvikling gennem observation: den interaktionsbaserede metode

    Hedegaard, Mariane , 2012, Deltagerobservation. Pedersen, M., Klitmøller, J. & Nielsen, K. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 159-174 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

ID: 3304