Karen Borgnakke

Karen Borgnakke

Videnskabelig assistent, Professor emerita

Medlem af:


    1. 2003
    2. Udgivet

      Fieldwork needs time - rethinking the classic framework?

      Borgnakke, Karen, 2003. 20 s.

      Publikation: KonferencebidragPaperForskning

    3. Udgivet

      Koblinger - mellem kritiske læringsteorier og empirier om praksis

      Borgnakke, Karen, 2003, Pædagogik: En grundbog til et fag. Bjerg, J. (red.). 3 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 313 - 359 47 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

    4. Kommentar til 'Time and tradition:resolving tensions in the organisation of doctoral training in Sweden' af David Hamilton

      Borgnakke, Karen, 2003, I: Nordisk Pedagogik. 23, 3, s. 142-144 3 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatForskning

    ID: 13004