Karen Borgnakke
Videnskabelig assistent, Professor emerita
Afdeling for Sundhedstjenesteforskning
Øster Farimagsgade 5 opg. B, 1415 København K
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- 2016
Bedømmelse af ph.d.-afhandling, Martin Blok Johansen, Forestillinger om vanskeligheder. En poststrukturalistisk inspireret afsøgning af æstetikkens mulighed for at udgøre efterstræbelsesværdige vanskeligheder i en uddannelsesteoretisk kontekst. (Ekstern organisation)
Borgnakke, Karen (Formand)
1 jan. 2016 → 30 jun. 2016Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Ethnography and Education (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
1 jan. 2016 → 31 dec. 2016Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Forskningskonsulent, Innovative Uddannelsesprojekter, VIAuc, Viborg, Arhus
Borgnakke, Karen (Rådgiver)
1 jan. 2016 → 31 dec. 2016Aktivitet: Rådgivning - typer › Rådgivning
Regional Editor, Northern Europe, Ethnography and Education, Routledge, Taylor & Francis Group (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Redaktør)
1 jan. 2016 → …Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Redaktør af tidsskrift › Forskning
Erhvervspædagogiske læringskontekster anno 2016, keynote cph business konference Lyngby Kulturhus
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
4 jan. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Ph.d. seminar Work-in-progress, CBS, Frederiksberg
Borgnakke, Karen (Deltager)
15 jan. 2016Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Deltagelse i workshop, seminar og kursus
Genopdagelse af pædagogisk udviklingsarbejde - udvikling af mellemtrinnets lærings- og praksisfællesskaber, foredrag N. Zahles Seminarieskole
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
28 jan. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Ethnography, ECER Network 19 (Tidsskrift)
Borgnakke, Karen (Fagfællebedømmer)
1 feb. 2016 → 1 apr. 2016Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Sonja Kosunen
Borgnakke, Karen (Vært)
1 feb. 2016 → 31 jul. 2016Aktivitet: Vært for en besøgende - typer › Vært for en akademisk besøgende
Mellem skolastikken og klinikken. Udfordringer til læringsparadigmet. Keynote, FSUS konference: Ny sygeplejerskeuddannelse 2016, Comwell Aarhus
Borgnakke, Karen (Foredragsholder)
14 mar. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 13004
Flest downloads
-
2458
downloads
Et universitet er et sted, der forsker i alt - undtagen i sig selv og sin egen virksomhed
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
1716
downloads
Etnografiske metoder i uddannelsesforskningen: Mellem klassiske traditioner og senmoderne udfordringer
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
799
downloads
Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet