Trine Louise Schreiber
Lektor
Institut for Kommunikation
Karen Blixens Plads 8, 2300 København S, 15B Bygning 15B (Afsnit 2), Bygning: 15B-2-13
Medlem af:
ORCID: 0000-0003-0216-9355
1 - 3 ud af 3Pr. side: 25
- 2011
- Udgivet
Informationskompetence: Set ud fra to forskellige praksisteorier
Schreiber, Trine Louise, 2011, I: Dansk Biblioteksforskning. 7, 2/3, s. 95-107 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Studerende, læring og webtutorials: En analyse af 3 norske læringssystemer
Hyldegård, Jette Seiden, Lund, Haakon, Moring, Camilla, Pors, N. O. & Schreiber, Trine Louise, 2011, København: Det Informationsvidenskabelige Akademi. 150 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Vidensmedier som kommunikative handlinger: Om webbaserede tutorials' retoriske organisering og deres konsekvenser
Schreiber, Trine Louise, 2011, Nye vidensmedier: Kultur, læring, kommunikation. Christensen, H. D., Høyrup, H. & Nielsen, H. J. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 191-208 18 s. (Medier, Kommunikation, Journalistik ; Nr. 3).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 44929049
Flest downloads
-
1972
downloads
Studerende, læring og webtutorials: En analyse af 3 norske læringssystemer
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
1223
downloads
Bibliotekerne ved de almene gymnasiale uddannelser
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Udgivet -
989
downloads
Evaluating the role of web-based tutorials in educational practice: using interpretative repertoires an meaning negotiation in a two step analysis
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet