Tro og forandring.Konsekvenser af Lutherfortællingen?

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Standard

Tro og forandring.Konsekvenser af Lutherfortællingen? / Lausten, Martin Schwarz.

I: Religionspædagogisk Forum, Bind 1, 2009, s. 36-48.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Harvard

Lausten, MS 2009, 'Tro og forandring.Konsekvenser af Lutherfortællingen?', Religionspædagogisk Forum, bind 1, s. 36-48.

APA

Lausten, M. S. (2009). Tro og forandring.Konsekvenser af Lutherfortællingen? Religionspædagogisk Forum, 1, 36-48.

Vancouver

Lausten MS. Tro og forandring.Konsekvenser af Lutherfortællingen? Religionspædagogisk Forum. 2009;1:36-48.

Author

Lausten, Martin Schwarz. / Tro og forandring.Konsekvenser af Lutherfortællingen?. I: Religionspædagogisk Forum. 2009 ; Bind 1. s. 36-48.

Bibtex

@article{562ff580d4e011dea1f3000ea68e967b,
title = "Tro og forandring.Konsekvenser af Lutherfort{\ae}llingen?",
abstract = "Lutherfort{\ae}llingen.Kilderne.Fort{\ae}llingens almenmenneskelige dimension.Fort{\ae}llingens teologiske betydning og virkningshistorie. Fort{\ae}llingens kulturb{\ae}rende dimension. Fort{\ae}llingens betydning i en pluralistisk samfundskontekst.",
author = "Lausten, {Martin Schwarz}",
year = "2009",
language = "Dansk",
volume = "1",
pages = "36--48",
journal = "Religionsp{\ae}dagogisk Forum",
issn = "1902-8903",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Tro og forandring.Konsekvenser af Lutherfortællingen?

AU - Lausten, Martin Schwarz

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - Lutherfortællingen.Kilderne.Fortællingens almenmenneskelige dimension.Fortællingens teologiske betydning og virkningshistorie. Fortællingens kulturbærende dimension. Fortællingens betydning i en pluralistisk samfundskontekst.

AB - Lutherfortællingen.Kilderne.Fortællingens almenmenneskelige dimension.Fortællingens teologiske betydning og virkningshistorie. Fortællingens kulturbærende dimension. Fortællingens betydning i en pluralistisk samfundskontekst.

M3 - Tidsskriftartikel

VL - 1

SP - 36

EP - 48

JO - Religionspædagogisk Forum

JF - Religionspædagogisk Forum

SN - 1902-8903

ER -

ID: 15918740