Feedback for student-centered learning in two different teaching settings
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Dokumenter
- Pedagogical_Projects_2020-Volume_15
Forlagets udgivne version, 10,5 MB, PDF-dokument
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Titel | Improving University Science Teaching and Learning : Pedagogical Projects 2020 |
| Redaktører | Frederik Voetmann Christiansen, Axel Andersen Arias |
| Vol/bind | 15 |
| Udgivelsessted | Copenhagen |
| Forlag | University of Copenhagen |
| Publikationsdato | 2020 |
| Sider | 131-143 |
| Kapitel | 11 |
| Status | Udgivet - 2020 |
| Navn | Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects |
|---|---|
| Vol/bind | 15 |
| ISSN | 1904-2000 |
Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk
Ingen data tilgængelig
ID: 251787664