Dokumentation af undervisningskompetencer: om brugen af portfolio i og uden for adjunktuddannelserne
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
Undervisningsportfolioen er i dag et af de mest anvendte formater i universitetsverdenen til at dokumentere undervisningskompetencer. Men hvad er undervisningsportfolioen for en størrelse, og hvordan bliver den brugt som dokumentationsredskab? Vi vil i denne artikel beskrive, hvordan undervisningsportfolioformatet er kommet ind i adjunktuddannelserne, og hvordan det anvendes i dem (baseret på to k
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift |
Vol/bind | 11 |
Udgave nummer | 21 |
Sider (fra-til) | 44-56 |
Antal sider | 12 |
ISSN | 1901-5089 |
Status | Udgivet - 1 okt. 2016 |
Links
- http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/23205/21566
Forlagets udgivne version
ID: 166475430