Determining Planck's constant with LEDs—what could possibly go wrong?

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
Artikelnummer015011
TidsskriftPhysics Education
Vol/bind55
Antal sider4
ISSN0031-9120
DOI
StatusUdgivet - 1 mar. 2020

ID: 271539086