Den dobbelte didaktiske dimension – i læreruddannelses naturfag

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt

Standard

Den dobbelte didaktiske dimension – i læreruddannelses naturfag. / Ellebæk, Jens Jakob; Dolin, Jens; Daugbjerg, Peer .

NAFA, 2022. 34 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt

Harvard

Ellebæk, JJ, Dolin, J & Daugbjerg, P 2022, Den dobbelte didaktiske dimension – i læreruddannelses naturfag. NAFA.

APA

Ellebæk, J. J., Dolin, J., & Daugbjerg, P. (2022). Den dobbelte didaktiske dimension – i læreruddannelses naturfag. NAFA.

Vancouver

Ellebæk JJ, Dolin J, Daugbjerg P. Den dobbelte didaktiske dimension – i læreruddannelses naturfag. NAFA, 2022. 34 s.

Author

Ellebæk, Jens Jakob ; Dolin, Jens ; Daugbjerg, Peer . / Den dobbelte didaktiske dimension – i læreruddannelses naturfag. NAFA, 2022. 34 s.

Bibtex

@book{2486602281d54899b9af74dc913f9887,
title = "Den dobbelte didaktiske dimension – i l{\ae}reruddannelses naturfag",
author = "Elleb{\ae}k, {Jens Jakob} and Jens Dolin and Peer Daugbjerg",
year = "2022",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-93894-34-1",
publisher = "NAFA",

}

RIS

TY - RPRT

T1 - Den dobbelte didaktiske dimension – i læreruddannelses naturfag

AU - Ellebæk, Jens Jakob

AU - Dolin, Jens

AU - Daugbjerg, Peer

PY - 2022

Y1 - 2022

M3 - Rapport

SN - 978-87-93894-34-1

BT - Den dobbelte didaktiske dimension – i læreruddannelses naturfag

PB - NAFA

ER -

ID: 310842568