Tine Damsholt
Professor
Saxo-Instituttet - Arkæologi, Etnologi, Historie og Græsk og Latin
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- 2020
- Udgivet
Times of Corona: Investigating the Temporalities of Everyday Life during Lockdown
Damsholt, Tine, 2020, I: Ethnologia Europaea. Journal of European Ethnology. 50, 2, s. 137-155 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2019
- Udgivet
Historiebrugens paradokser: Anmeldelse af: Robin Ekelund, Retrospektiva Modernister: Om historiens betydelse för nutida mods.
Damsholt, Tine, 2019, I: Historisk Tidskrift (svensk). 139:4, s. 794-800 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning
- Udgivet
Hverdag i dagbøger - almindelighed, affekter, analyser, måltider og andre tidsligheder: Introduktion til hverdag som kulturanalytisk assemblage
Damsholt, Tine, 2019, I: Culture and History - Student Research Papers. 4, s. 5-21 17 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Hverdagslivets rutiner: Hvorfor er det så svært at ændre vaner?
Damsholt, Tine, 2019, Verden ifølge humaniora: 40 banebrydende begreber der former vores virkelighed. Bille, M., Engberg-Pedersen, A. & Gram-Skjoldager, K. (red.). Aarhus Universitetsforlag, s. 110-117 8 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Work-Life Orientations for Ethnologists: Review of: Elias Mellander, Etnologiska Kompositioner. Orienteringar i yrkeslivet.
Damsholt, Tine, 2019, I: Ethnologia Scandinavica. 49, s. 209-210 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning
- 2018
- Udgivet
Af lyst eller nød. En etnologisk undersøgelse af integration mellem forskning og undervisning i praksis
Damsholt, Tine & Sandberg, Marie, 5 sep. 2018, Københavns Universitet. 184 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Hvor tingene summer: Stemning og læringsrum på universitetet
Damsholt, Tine & Sandberg, Marie, 1 apr. 2018, Materialitet og læring. Martinussen, M. & Larsen, K. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 49 74 s. 2Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
"Det gør en kæmpe forskel for mig, at nogen skal bruge det, jeg laver" - studerendes motivationer og udfordringer ved integration af forskning og undervisning
Damsholt, Tine & Sandberg, Marie, 1 mar. 2018, Videnskabelse på universitetet: Veje til integration af forskning og undervisning. Damsholt, T., Jensen, H. N. & Rump, C. Ø. (red.). Samfundslitteratur, s. 31-56 25 s. 2Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
De frække spørgsmål, den gode investering eller noget, der passer ad helvedes til - underviseres perspektiver på forsknings-undervisningsintegration
Damsholt, Tine & Sandberg, Marie, 1 mar. 2018, Vidensskabelse på universitetet: Veje til integration af forskning og undervisning. Damsholt, T., Jensen, H. N. & Rump, C. Ø. (red.). Samfundslitteratur, s. 59-94 35 s. 3Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Integration af forskning og undervisning: udfordringer og muligheder for fælles videnskabelse
Damsholt, Tine, Jensen, Hanne Nexø & Rump, Camilla Østerberg, 19 feb. 2018, Videnskabelse på universitetet: Veje til integration af forskning og undervisning. Damsholt, T., Jensen, H. N. & Rump, C. Ø. (red.). 1 udg. København: Samfundslitteratur, s. 13-30 18 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 5098
Flest downloads
-
806
downloads
Selv tiden står stille: Hverdagslivets mange tidsligheder under en nedlukning
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
608
downloads
Af lyst eller nød. En etnologisk undersøgelse af integration mellem forskning og undervisning i praksis
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
285
downloads
‘I didn’t think I would be emotional until I started saying the oath’ – emotionalising and ritualising citizenship
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet