Marianne Achiam

Marianne Achiam

Lektor

Medlem af:

ORCID: 0000-0003-1701-2959

Udgivelsesår:
Alle
51 - 60 ud af 95Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesår
  1. 2016
  2. Udgivet

    Practices of today and visions of tomorrow: New directions for science centres and museums

    Achiam, Marianne & Sølberg, Jan, jan. 2016, I: Spokes. 2016, 15, s. 1-8 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  3. Udgivet

    The role of the imagination in museum visits

    Achiam, Marianne, jun. 2016, I: Nordisk Museologi. 16, 1, s. 89-100 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Introduction to Strand 9: Environmental, health and outdoor science education

    Carvalho, G. & Achiam, Marianne, 2016. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  5. 2015
  6. Udgivet

    Cutting-edge science research in education: the conditions and constraints of a rapid didactic transposition

    Achiam, Marianne & Johannsen, B. F., 2015. 4 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Immersive Exhibitions

    Achiam, Marianne, 2015, Encyclopedia of Science Education. Gunstone, R. (red.). Dordrecht, Heidelberg, New York, London: Springer Science+Business Media, s. 485-487

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    The selective uptake of ideas about out-of-school science education

    Achiam, Marianne, jun. 2015. 4 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning

  9. Udgivet

    Transferring Cutting-Edge Research to Museum Learning Environments: Science in the Making versus Ready-Made Science

    Achiam, Marianne & Johannsen, B. F., 4 jul. 2015. 6 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    The diorama as a means for biodiversity education

    Marandino, M., Achiam, Marianne & De Oliveira, A. D., 1 jan. 2015, Natural History Dioramas: History, Construction and Educational Role. Springer Netherlands, s. 251-266 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    The diorama as a means for biodiversity education

    Marandino, M., Achiam, Marianne & Dias de Oliveira, A., 2015, Natural History Dioramas: History, Construction and Educational Role. Tunnicliffe, S. D. & Scheersoi, A. (red.). Springer Science+Business Media, s. 251-266 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  12. 2014
  13. Udgivet

    A framework for understanding the conditions of science representation and dissemination in museums

    Achiam, Marianne & Marandino, M., 2014, I: Museum Management and Curatorship. 29, 1, s. 66-82 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 12 3 4 5 6 7 8 9 10 Næste

ID: 964287