Elisabeth Engberg-Pedersen

Elisabeth Engberg-Pedersen

Professor emeritus

Medlem af:


    1. Udgivet

      Hvor godt forstår børn med autisme det, de læser?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, mar. 2016, I: Autismebladet. 2016, 2, s. 18-21

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    2. Udgivet

      Sætningsopbygning i tegnsprog

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 1993, I: K C Nyt. Juli, s. 6-8

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    3. Udgivet

      Hvordan lærer vi modersmålet?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2004, I: Humaniora. 19, 2, s. 4-8 5 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    4. Udgivet

      Det svære valg

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2005, I: Doevebladet. November, s. 16-17 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    5. Udgivet

      Højtfungerende børn med autisme og sprogligt udtryk for perspektiv

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, sep. 2014, I: Logos. 72, s. 8-10 3 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    6. Udgivet

      Døve børn og folkeskolen - integration eller udskillelse?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth & Hansen, B., 1996, I: Uddannelse . s. 24-29 6 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    7. Udgivet

      Sproghjørnet: levende talesprog og levende tegnsprog

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2007, I: Doevebladet. 117, 6, s. 36 1 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    8. Udgivet

      Nyheder på tegnsprog

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 1993, I: Doeves Jul. 1993, s. 12-16

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    9. Udgivet

      Om arbejdet med at oversætte bibelske og liturgiske tekster til dansk tegnsprog

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2004, Bibelske og liturgiske tekster på dansk tegnsprog. København: Det Danske Bibelselskab, s. 4-11 8 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

    10. Udgivet

      Sprogudviklingen hos børn med cochlear implant

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2006, I: Dansk Audiologopaedi. 42, 4, s. 22-28 7 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    11. Udgivet

      Nyt fra tegnsprogsforskningen

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 1992, I: K C Nyt. September 1992, s. 5-10

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    12. Udgivet

      Tænker døve i ord? Og hvordan tænker hørende?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2018, Videnskab.dk, Lyngby.

      Publikation: AndetAndet bidragFormidling

    13. Udgivet

      Dansk tegnsprog: En ultrakort oversigt over dets historie

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 27 maj 2022

      Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

    14. Udgivet

      Signed languages in the Nordic countries

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2022

      Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

    15. Udgivet

      Dansk tegnsprog

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2021, Dansk i samspil. Hjorth, E., Galberg Jacobsen, H., Jørgensen, B., Jacobsen, B., Korvenius Jørgensen, M. & Fahl, L. K. (red.). Aarhus Universitetsforlag, s. 327-340 12. (Dansk sproghistorie, Bind 5).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

    16. Udgivet

      Sproglig og kognitiv udvikling: CI-børn

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, maj 2011, I: Logos. 62, s. 11-13 3 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    17. Udgivet

      Kronik: Er dansk tegnsprog et truet sprog?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, dec. 2016, Sprogforum: Genrepædagogik. Lund, K., Perez, S., Jacobsen, S. K., Larsen, S. & Meidell, A-V. (red.). Aarhus: Aarhus Universitetsforalg, Bind 63. s. 8-11

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

    18. Udgivet

      Sproghandling: Hvornår er noget en undskyldning?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2019, Verden ifølge humaniora: 40 banebrydende begreber der former vores virkelighed. Bille, M., Engberg-Pedersen, A. & Gram-Skjoldager, K. (red.). Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, s. 142-149 8 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

    19. Udgivet

      Bibelen på tegnsprog

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2001, I: Det danske Bibelselskabs årbog. 2001, s. 7-7 1 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    20. Udgivet

      Sproghjørnet: sprogfornyelse i bibelen

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2007, I: Doevebladet. 117, 3, s. 31 1 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    21. Udgivet

      Tosprogethed: dansk - tegnsprog

      Engberg-Pedersen, Elisabeth & Hansen, B., 1983, I: Dansk Audiologopaedi. 3, s. 118-126

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    22. Udgivet

      Skænderier på og om tegnsprog

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2021, Skænderier: Hvad, hvordan og hvorfor?. Brandt, P. A. & Rasmussen, G. (red.). København, s. 332-343 (Utyske, Bind 8).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

    23. Udgivet

      Min datter er en mand: Hvad har japansk og tegnsprog med hinanden at gøre?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 15 maj 1991, I: K C Nyt. s. 3-4 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    24. Udgivet

      Sprogtilegnelse under vanskelige vilkår

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2010, I: Mål og mæle. 33, 3, s. 28-30 3 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    25. Udgivet

      Tegnsprog som sprog

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, apr. 2019, I: Doevebladet. 1, s. 8-10 3 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    Forrige 1 2 Næste

    ID: 5179