Hvordan føles det for internationale medarbejdere at skulle bidrage til undervisningen på dansk efter 3-6 års fastansættelse? Hvad betyder det for studerende, at deres underviser taler dansk som andetsprog?

I oplægget fortæller jeg om en ny podcastserie, ´Sprogbrug på KU´, med forskellige stemmer og dilemmaer fra den sproglige virkelighed på Københavns Universitet. Første episode handler om, hvordan det kan føles som international ansat at skulle undervise på dansk (som andetsprog). Vi taler blandt andet om nervøsitet for at skulle undervise på dansk, tilpasning af materialet og de faglige forklaringer, dialog med de studerende, forberedelsestid, opbakning fra ledelse og kolleger, behovet for at lære og bruge dansk og om konkrete gode råd til andre i samme situation. Derudover hører vi forskellige studerendes historier og erfaringer med at blive undervist på dansk som andetsprog. Jeg fortæller om intentionen med podcasten og om de udfordringer, vi er opmærksomme på i forbindelse med at udvikle konceptet.