Mogens Jin Pedersen
Lektor - forfremmelsesprogrammet
Institut for Statskundskab
Øster Farimagsgade 5, 1014 København K, 18 Øster Farimagsgade 5, Bygning: 18-2-23
Medlem af:
- 2024
- Udgivet
Understanding Discrimination: Outcome-Relevant Information Does Not Mitigate Discrimination
Pedersen, Mogens Jin & Nielsen, V. L., 2024, I: Social Problems. 71, 1, s. 77–105Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- E-pub ahead of print
Crowdsourced data in public administration research: A review and look to the future
Stritch, J. M., Pedersen, Mogens Jin & Pezo, I., 29 apr. 2024, (E-pub ahead of print) I: Public Administration Review. 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2023
- E-pub ahead of print
Which job attributes attract individuals high in public service motivation and self-efficacy to a public service job?
Favero, N., Pedersen, Mogens Jin & Park, J., 15 dec. 2023, (E-pub ahead of print) I: Public Administration. 40 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
To Act or Not to Act? How Client Progression Affects Performance Information Use at the Frontlines
Mikkelsen, M. F., Pedersen, Mogens Jin & Petersen, N. B. G., 2023, I: Journal of Public Administration Research and Theory. 33, 2, s. 296–312Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- E-pub ahead of print
Pay-for-performance, job attraction, and the prospects of bureaucratic representation in public organizations: evidence from a conjoint experiment
Pedersen, Mogens Jin, Favero, N. & Park, J., 9 aug. 2023, (E-pub ahead of print) I: Public Management Review .Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2022
- Udgivet
Women Cry, Men Get Angry: How Street-Level Bureaucrats Respond When Clients Exhibit Counter-Stereotypical Behavior
Bisgaard, M. & Pedersen, Mogens Jin, 2022, I: International Public Management Journal. 25, 2, s. 280-299 20 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
A Perfect Match? Exploring the Interplay between Public Service Motivation and Conscientiousness in Predicting Public Organizational Outcomes
Lauritzen, H. H. & Pedersen, Mogens Jin, 2022, I: International Public Management Journal. 25, 3, s. 477-495Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2021
- Udgivet
Køn og ulighed i samværssager
Bisgaard, M., Nielsen, V. L. & Pedersen, Mogens Jin, 2021, Århus: Aarhus Universitetsforlag.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Creaming among Caseworkers: Effects of Client Competence and Client Motivation on Caseworkers’ Willingness to Help
Guul, T. S., Pedersen, Mogens Jin & Petersen, N. B. G., 2021, I: Public Administration Review. 81, 1, s. 12-22 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Using Informational Video to Elicit Participation in Online Survey Research: A Randomized Controlled Trial
Pedersen, Mogens Jin, Bojesen, A. B., Rayce, S. L. B. & Pontoppidan, M., 2021, I: International Journal of Public Opinion Research. 33, 4, s. 946-959 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2020
- Udgivet
How to Encourage “Togetherness by Keeping Apart” amid COVID-19? The Ineffectiveness of Prosocial and Empathy Appeals
Favero, N. & Pedersen, Mogens Jin, 2020, I: Journal of Behavioral Public Administration. 3, 2, 38 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Bureaucratic Decision-Making: A Multi‐Method Study of Gender Similarity Bias and Gender Stereotype Beliefs
Pedersen, Mogens Jin & Nielsen, V. L., 2020, I: Public Administration. 98, 2, s. 424-440Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Social Distancing during the COVID ‐19 Pandemic: Who Are the Present and Future Noncompliers?
Pedersen, Mogens Jin & Favero, N., 2020, I: Public Administration Review. 80, 5, s. 805-914 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Question Order Bias Revisited: A Split-Ballot Experiment on Satisfaction with Public Services among Experienced and Professional Users
Thau, M., Mikkelsen, M. F., Pedersen, Mogens Jin & Larsen, M. H., 2020, I: Public Administration. 99, 1, s. 189-204 17 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Creative Destruction in Science
Tierney, W., Hardy, J. H., Ebersole, C. R., Leavitt, K., Viganola, D., Clemente, E. G., Gordon, M., Dreber, A., Johannesson, M., Pfeiffer, T., Uhlmann, E. L., Abraham, A. T., Adamkovic, M., Adam-Troian, J., Anand, R., Arbeau, K. J., Awtrey, E. C., Azar, O. H., Bahník, Š., Baník, G. & 31 flere, , nov. 2020, I: Organizational Behavior and Human Decision Processes. 161, s. 291-309 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2019
- Udgivet
Public Management on the Ground: Clustering Managers Based on Their Behavior
Pedersen, Mogens Jin, Favero, N., Nielsen, V. L. & Meier, K. J., 2019, I: International Public Management Journal. 22, 2, s. 254-294 3.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Ubevidste stereotyper skaber etnisk forskelsbehandling i det offentlige
Pedersen, Mogens Jin & Thuesen, F., 2019, Politologisk årbog 2018-2019. Grøn, C. H. (red.). København: Djøf Forlag, s. 72-75Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Apparent Locus of Managerial Decision Making and Perceptions of Fairness in Public Personnel Management
Stritch, J. M. & Pedersen, Mogens Jin, 2019, I: Public Personnel Management. 48, 3, s. 392-412 20 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2018
- Udgivet
Exploring the Context Dependency of the PSM–Performance Relationship
Lynggaard, M., Pedersen, Mogens Jin & Andersen, L. B., 2018, I: Review of Public Personnel Administration. 38, 3, s. 332-354Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Internal Management and Perceived Managerial Trustworthiness: Evidence From a Survey Experiment
Pedersen, Mogens Jin & Stritch, J. M., 2018, I: American Review of Public Administration. 48, 1, s. 67-81Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
More Similar Than Different: Experimental Evidence on the (In) Significance of Gender for the Effect of Different Incentives on Compliance Behavior
Pedersen, Mogens Jin, 2018, I: Administration & Society. 50, 2, s. 217-239Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Punishment on the Frontlines of Public Service Delivery: Client Ethnicity and Caseworker Sanctioning Decisions in a Scandinavian Welfare State
Pedersen, Mogens Jin, Stritch, J. M. & Thuesen, F., 2018, I: Journal of Public Administration Research and Theory. 28, 3, s. 339-354Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
RNICE Model: Evaluating the Contribution of Replication Studies in Public Administration and Management Research
Pedersen, Mogens Jin & Stritch, J. M., 2018, I: Public Administration Review. 78, 4, s. 606-612Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2017
- Udgivet
Citizen Perceptions of Procedural Fairness and the Moderating Roles of ‘Belief in a Just World’ and ‘Public Service Motivation’ in Public Hiring
Pedersen, Mogens Jin, Stritch, J. M. & Taggart, G., 2017, I: Public Administration. 95, 4, s. 874-894Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Opportunities and Limitations of Using Mechanical Turk (MTURK) in Public Administration and Management Scholarship
Stritch, J. M., Pedersen, Mogens Jin & Taggart, G., 2017, I: International Public Management Journal. 20, 3, s. 489-511Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Styring af den kommunale beskæftigelsesindsats: Instrumenter, motivation og præstationer
Thuesen, F., Bille, R. & Pedersen, Mogens Jin, 2017, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. 208 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt
- 2016
- Udgivet
Indkredsning af lovende praksis på det specialiserede socialområde
Jensen, D. C., Pedersen, Mogens Jin, Pejtersen, J. H. & Amilon, A., 2016, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. 128 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
A ‘Heart of Goal’ and the Will to Succeed: Goal Commitment and Task Performance among Teachers in Public Schools
Pedersen, Mogens Jin, 2016, I: Public Administration. 94, 1, s. 75-88Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Improving Survey Response Rates in Online Panels: Effects of Low-Cost Incentives and Cost-Free Text Appeal Interventions
Pedersen, Mogens Jin & Nielsen, C. V., 2016, I: Social Science Computer Review. 34, 2, s. 229-243Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Manager-Employee Gender Congruence and the Bureaucratic Accountability of Public Service Employees: Evidence from Schools
Pedersen, Mogens Jin & Nielsen, V. L., 2016, I: Public Personnel Management. 45, 4, s. 360-381Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2015
- Udgivet
Activating the Forces of Public Service Motivation: Evidence from a Low‐Intensity Randomized Survey Experiment
Pedersen, Mogens Jin, 2015, I: Public Administration Review. 75, 5, s. 734-746Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Capitalizing on the Forces within Us: Public Employee Motivation and Commitment at Work
Pedersen, Mogens Jin, 2015, Forlaget Politica. 168 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
- Udgivet
PAR Podcast 75.52: Activating Public Service Motivation
Pedersen, Mogens Jin, 2015Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Lyd og/eller billed produktion (digital) › Forskning › fagfællebedømt
- 2013
- Udgivet
Lærernes teamsamarbejde
Lynggaard, M. & Pedersen, Mogens Jin, 2013, Lærere, undervisning og elevpræstationer i folkeskolen. Winter, S. C. & Nielsen, V. L. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 13:09. s. 175-189Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Public Service Motivation and Attraction to Public versus Private Sector Employment: Academic Field of Study as Moderator?
Pedersen, Mogens Jin, 2013, I: International Public Management Journal. 16, 3, s. 357-385Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2011
- Udgivet
Betydningen af sociale forhold for læring og trivsel
Hvidman, U. & Pedersen, Mogens Jin, 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 139-143Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Organisering af lærersamarbejdet
Laursen, P. F. & Pedersen, Mogens Jin, 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 95-104Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Skolelederes efteruddannelse i ledelse
Meier, K. J., Pedersen, Mogens Jin & Hvidman, U., 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 59-67Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Skoleledelsens eksterne samarbejde
O'Toole, L. J. & Pedersen, Mogens Jin, 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 77-86Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Datamateriale og metode
Pedersen, Mogens Jin & Hvidman, U., 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 31-57Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Ledelse af folkeskolerne: Vilkår og former for skoleledelse
Pedersen, Mogens Jin, Rosdahl, A., Winter, S. C., Langhede, A. P. & Lynggaard, M., 2011, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. 283 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Pædagogisk ledelse
Winter, S. C. & Pedersen, Mogens Jin, 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 115-138Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt
ID: 226567399
Flest downloads
-
75
downloads
Creative Destruction in Science
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
39
downloads
The Apparent Locus of Managerial Decision Making and Perceptions of Fairness in Public Personnel Management
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
33
downloads
Creaming among Caseworkers: Effects of Client Competence and Client Motivation on Caseworkers’ Willingness to Help
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet