Mogens Jin Pedersen

Mogens Jin Pedersen

Lektor

ORCID: 0000-0001-9428-3395

Mogens Jin Pedersen er lektor ved Institut for Statskundskab, Københavns Universitet. Han er affilieret seniorforsker ved VIVE - Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd og gæsteforsker ved Center for Organization Research and Design (CORD), School of Public Affairs, Arizona State University. Han modtog sin ph.d. i Statskundskab fra Aarhus Universitet i 2015. Hans forskning og undervisning fokuserer primært på emner inden for offentlige forvaltning og administration: offentlig styring og ledelse, motivation og adfærd blandt ansatte og borgere, bias i vurderinger og beslutningstagning samt forskningsmetode.

Primære forskningsområder

Inden for offentlig forvaltning og administration:

  • Offentlig styring og ledelse
  • Ansattes motivation og præstationer
  • Kognitive biases i vurderinger og beslutningstagning
  • Køns- og racediskrimination
  • Processuel retfærdighed og tillid
  • Markarbejderadfærd
  • Borgeroplevelser og -evalueringer
  • Forskningsdesign og eksperimentelle metoder

Hans forskning er udgivet i tidsskrifter såsom Journal of Public Administration Research and Theory, Public Administration Review, Public Administration, International Public Management Journal, The American Review of Public Administration, Review of Public Personnel Administration, Public Personnel Management, Administration & Society og Social Science Computer Review.

Undervisnings- og vejledningsområder

Primære områder:

  • Offentlig styring, ledelse og lederskab
  • Offentlig forvaltning
  • Motivation og adfærd
  • Kognitive biases i vurderinger og beslutningstagning
  • Policyevaluering

Vejleder specialer.

Udvalgte publikationer

  1. E-pub ahead of print

    Question Order Bias Revisited: A Split-Ballot Experiment on Satisfaction with Public Services among Experienced and Professional Users

    Thau, M., Mikkelsen, M. F., Pedersen, Mogens Jin & Larsen, M. H., 2020, I : Public Administration.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    How to Encourage “Togetherness by Keeping Apart” amid COVID-19? The Ineffectiveness of Prosocial and Empathy Appeals

    Favero, N. & Pedersen, Mogens Jin, 2020, I : Journal of Behavioral Public Administration. 3, 2

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Bureaucratic Decision‐Making: A Multi‐Method Study of Gender Similarity Bias and Gender Stereotype Beliefs

    Pedersen, Mogens Jin & Nielsen, V. L., 2020, I : Public Administration. 98, 2, s. 424-440

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Punishment on the Frontlines of Public Service Delivery: Client Ethnicity and Caseworker Sanctioning Decisions in a Scandinavian Welfare State

    Pedersen, Mogens Jin, Stritch, J. M. & Thuesen, F., 2018, I : Journal of Public Administration Research and Theory. 28, 3, s. 339-354

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    RNICE Model: Evaluating the Contribution of Replication Studies in Public Administration and Management Research

    Pedersen, Mogens Jin & Stritch, J. M., 2018, I : Public Administration Review. 78, 4, s. 606-612

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Internal Management and Perceived Managerial Trustworthiness: Evidence From a Survey Experiment

    Pedersen, Mogens Jin & Stritch, J. M., 2018, I : American Review of Public Administration. 48, 1, s. 67-81

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Citizen Perceptions of Procedural Fairness and the Moderating Roles of ‘Belief in a Just World’ and ‘Public Service Motivation’ in Public Hiring

    Pedersen, Mogens Jin, Stritch, J. M. & Taggart, G., 2017, I : Public Administration. 95, 4, s. 874-894

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    The Opportunities and Limitations of Using Mechanical Turk (MTURK) in Public Administration and Management Scholarship

    Stritch, J. M., Pedersen, Mogens Jin & Taggart, G., 2017, I : International Public Management Journal. 20, 3, s. 489-511

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    A ‘Heart of Goal’ and the Will to Succeed: Goal Commitment and Task Performance among Teachers in Public Schools

    Pedersen, Mogens Jin, 2016, I : Public Administration. 94, 1, s. 75-88

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Improving Survey Response Rates in Online Panels: Effects of Low-Cost Incentives and Cost-Free Text Appeal Interventions

    Pedersen, Mogens Jin & Nielsen, C. V., 2016, I : Social Science Computer Review. 34, 2, s. 229-243

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Activating the Forces of Public Service Motivation: Evidence from a Low‐Intensity Randomized Survey Experiment

    Pedersen, Mogens Jin, 2015, I : Public Administration Review. 75, 5, s. 734-746

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

ID: 226567399