Læringsmiljø nærmiljø
Research output: Book/Report › Book › Communication
Documents
- Læringsmiljø nærmiljø
Final published version, 3.7 MB, PDF document
Undervisning i skolernes nærmiljø kan have fordele for eleverne i hverdagens undervisning men også for grønne forvaltere og lærere, som vil øge brugen af de grønne områder. Vi fokuserer i disse forslag på både kommunikative og fysiske tiltag, som kan udløse noget af det potentiale, der er i disse aktiviteter. Vi vil forsøge at give de grønne forvaltere indblik i fænomenet udeundervisning og fremhæve hvilken rolle, de kan spille i forbedringen af vilkår for udeundervisningen i skolenære områder. For lærere og skoleforvaltere vil vi belyse mange af de muligheder, der er for øget brug af udeundervisning i skolernes nærmiljø. Til hele gruppen ønsker vi at kommunikere, at det ikke behøver at være forbundet med stort besvær og tunge driftsmæssige opgaver at foretage undervisning i grønne områder. Vi opfordrer både skoler og grønne forvaltere til at samles om emnet og bygge videre på disse tiltag.
Translated title of the contribution | Learning Space, Local Place |
---|---|
Original language | Danish |
Publisher | Skov & Landskab, Københavns Universitet |
---|---|
Edition | 1 |
Number of pages | 35 |
ISBN (Print) | 978-87-7903-499-0 |
ISBN (Electronic) | 978-87-7903-500-3 |
Publication status | Published - 2010 |
Number of downloads are based on statistics from Google Scholar and www.ku.dk
No data available
ID: 33542486