Senmoderne (it-baserede) strategier for pædagogikudvikling - med eller uden køn?

Forskning

Senmoderne (it-baserede) strategier for pædagogikudvikling - med eller uden køn?

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning

Standard

Senmoderne (it-baserede) strategier for pædagogikudvikling - med eller uden køn? / Borgnakke, Karen.

Kön, utbildningsframgång och arbetsliv: Nordisk symposium i Stockholm. 2009. s. 40-41.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning

Harvard

Borgnakke, K 2009, Senmoderne (it-baserede) strategier for pædagogikudvikling - med eller uden køn? i Kön, utbildningsframgång och arbetsliv: Nordisk symposium i Stockholm. s. 40-41, Kön, utbildningframgång och arbetsliv, Stockholm, Sverige, 10/09/2008.

APA

Borgnakke, K. (2009). Senmoderne (it-baserede) strategier for pædagogikudvikling - med eller uden køn? I Kön, utbildningsframgång och arbetsliv: Nordisk symposium i Stockholm (s. 40-41)

Vancouver

Borgnakke K. Senmoderne (it-baserede) strategier for pædagogikudvikling - med eller uden køn? I Kön, utbildningsframgång och arbetsliv: Nordisk symposium i Stockholm. 2009. s. 40-41

Author

Borgnakke, Karen. / Senmoderne (it-baserede) strategier for pædagogikudvikling - med eller uden køn?. Kön, utbildningsframgång och arbetsliv: Nordisk symposium i Stockholm. 2009. s. 40-41

Bibtex

@inbook{f76c0b000f6911df825d000ea68e967b,

title = "Senmoderne (it-baserede) strategier for p{\ae}dagogikudvikling - med eller uden k{\o}n?",

author = "Karen Borgnakke",

year = "2009",

language = "Dansk",

pages = "40--41",

booktitle = "K{\"o}n, utbildningsframg{\aa}ng och arbetsliv",

note = "K{\"o}n, utbildningframg{\aa}ng och arbetsliv ; Conference date: 10-09-2008 Through 10-09-2008",