Når børn med flygtningebaggrund møder skolen: En kvalitativ undersøgelse af udfordringer og erfaringer med psykosociale indsatser i danske skoler
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Originalsprog | Dansk |
---|
Forlag | Red Barnet |
---|---|
Status | Udgivet - 2018 |
ID: 371217070