How students fare: Everyday mobility and schooling in Nepal's Hill Region
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivelsesdato: 26/10/10
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | International Development Planning Review |
Vol/bind | 32 |
Udgave nummer | 3-4 |
Sider (fra-til) | 311-331 |
Antal sider | 21 |
ISSN | 1474-6743 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2010 |
ID: 22796424