Højt til loftet – fortolkninger af museet som akademisk læringsrum

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

OriginalsprogDansk
TidsskriftDanske Museer
Vol/bindårg. 33
Sider (fra-til)57
ISSN0904-0579
StatusUdgivet - jun. 2020

Bibliografisk note

Præsentation af temanummeret Museet som akademisk læringsrum, i Periskop - forum for kunsthistorisk debat

ID: 288716873