Gamification and serious games in dermatology education: A systematic review and quality assessment
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Journal of the European Academy of Dermatology and Venereology |
Vol/bind | 38 |
Udgave nummer | 7 |
Sider (fra-til) | e562-e567 |
Antal sider | 6 |
ISSN | 0926-9959 |
DOI |
|
Status | Udgivet - 2023 |
ID: 395913162