'Det var ikke særlig slemt at læse den': En empirisk undersøgelse af romanen i klasserummet
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Acta Didactica Norden |
Vol/bind | 5 |
Udgave nummer | 1 |
Sider (fra-til) | 1-18 |
Antal sider | 18 |
ISSN | 1504-9922 |
Status | Udgivet - 2011 |
ID: 37526034