Torsten Risør

Torsten Risør

Lektor


  1. 2024
  2. Udgivet

    Data driven or data informed? How general practitioners use data to evaluate their own and colleagues’ clinical work in clusters

    Haase, Christoffer Bjerre, Bearman, M., Brodersen, John Brandt, Risør, Torsten & Hoeyer, Klaus, 2024, I: Sociology of Health and Illness. 46, 5, s. 948-965 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    General practitioners’ role in safeguarding patients with dementia in their use of dietary supplements. A qualitative study

    Risvoll, H., Risør, Torsten, Halvorsen, K. H., Waaseth, M., Stub, T., Giverhaug, T. & Musial, F., 2024, I: Scandinavian Journal of Primary Health Care. 42, 1, s. 16-28 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    How much time do emergency department physicians spend on medication-related tasks? A time- and-motion study

    Johnsgård, T., Elenjord, R., Holis, R. V., Waaseth, M., Zahl-Holmstad, B., Fagerli, M., Svendsen, K., Lehnbom, E. C., Ofstad, E. H., Risør, Torsten & Garcia, B. H., 2024, I: BMC Emergency Medicine. 24, 1, 10 s., 56.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Medical trainees' speciality considerations at their transition from under- to postgraduate education: a descriptive, cross-sectional study

    Gjessing, S., Risør, Torsten & Kristensen, J. K., 2024, I: Education for Primary Care. 35, 1-2, s. 13-21 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Speed, accuracy, and efficiency: The promises and practices of digitization in pathology

    Kusta, O., Bearman, M., Gorur, R., Risør, Torsten, Brodersen, John Brandt & Hoeyer, Klaus, 2024, I: Social Science & Medicine. 345, 116650, 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    When the Patient is Absent in Patient-Centered Communication Training: A Discursive Analysis of How Medical Students Learn to Interact with Patients

    Rieffestahl, Anne Marie, Morcke, A. M., Mogensen, Hanne Overgaard & Risør, Torsten, 2024, I: Teaching and Learning in Medicine. 36, 3, s. 269-279 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Would you like to be a general practitioner? Baseline findings of a longitudinal survey among Danish medical trainees

    Gjessing, S., Guldberg, T. L., Risør, Torsten, Skals, R. G. & Kristensen, J. K., 2024, I: BMC Medical Education. 24, 1, 13 s., 111.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. E-pub ahead of print

    “I felt like a little kind of jolt of energy in my chest”: embodiment in learning in continuing professional development for general practitioners

    Vestergaard, Stense Kromann & Risør, Torsten, 2024, (E-pub ahead of print) I: Advances in Health Sciences Education.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 224976108