Helle Duplessy

Helle Duplessy

Akademisk medarbejder

ORCID: 0000-0003-0357-3026

Udgivelsesår:
Alle
1 - 2 ud af 2Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2022
  2. Udgivet

    Cognitive dissonance from 2 years of age: Toddlers', but not infants', blind choices induce preferences

    Grosse Wiesmann, C., Kampis, Dora, Poulsen, E., Schüler, C., Lukowski Duplessy, Helle & Southgate, Victoria Helen, jun. 2022, I: Cognition. 223, 9 s., 105039.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. A comparison of the impact of digital games eliciting explicit and implicit learning processes in preschoolers

    Vinter, A., Bard, P., Lukowski Duplessy, Helle & Poulin-Charronnat, B., 2022, I: International Journal of Child-Computer Interaction. 34, 10 s., 100534.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

ID: 213118419