Anne Marie Lynge Pedersen

Anne Marie Lynge Pedersen

Professor

Medlem af:


    Udgivelsesår:
    Alle
    11 - 15 ud af 15Pr. side: 10
    Sortering: Udgivelsesdato
    1. 2012
    2. Udgivet

      Saliva and salivary biomarkers for primary Sjögren's syndrome. A valid tool for diagnosing SS, for monitoring disease activity and prognosis, and for assessing treatment efficacy? New Advances in Oral Medicine

      Pedersen, Anne Marie Lynge, Vissink , A. & Proctor, G., feb. 2012, Saliva and salivary biomarkers for primary Sjögren's syndrome. A valid tool for diagnosing SS, for monitoring disease activity and prognosis, and for assessing treatment efficacy?. 10 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

    3. Udgivet

      Sjögrenin syndrooma ja nivelreuma - hammalääkärin näkokulma

      Pedersen, Anne Marie Lynge & Poulsen, A. H., feb. 2012, I: Suomen Hammaslaakarilehti. 4, s. 36-39 4 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      IL-20 and TNF-alpha Affect Calcium-signalling in Human Salivary Acinar Cells

      Kaas, E., Tritsaris, Katerina, Sørensen, Christiane Elisabeth, Dissing, Steen & Pedersen, Anne Marie Lynge, 2012.

      Publikation: Konferencebidrag › Poster › Formidling

    5. Udgivet

      Salivary Gland Structure and Functions and Regulation of Saliva Secretion in Health and Disease

      Pedersen, Anne Marie Lynge, Sørensen, Christiane Elisabeth, Dynesen, A. W. & Jensen, S. B., 2012, Salivary Glands: Anatomy, Functions in Digestion and Role in Disease. Braxton, L. & Quinn, S. (red.). 1st udg. New York, U.S.: Nova Science Publishers

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

    6. Udgivet

      Sjögrens syndrom

      Asmussen, K., Holm, Lars Morten & Pedersen, Anne Marie Lynge, 2012, Reumatologi. Pødenphant, J., Jacobsen, S., Manniche, C., Steengaard-Pedersen, K. & Tarp, U. (red.). 3 udg. København: FADL's Forlag, Bind 1. s. 319-331 22 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 Næste

    ID: 6329