Tredje generations coaching: En guide til narrativ-samskabende teori og praksis
Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review
Standard
Tredje generations coaching : En guide til narrativ-samskabende teori og praksis. / Stelter, Reinhard.
København : Dansk Psykologisk Forlag, 2012. 319 p.Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review
Harvard
APA
Vancouver
Author
Bibtex
}
RIS
TY - BOOK
T1 - Tredje generations coaching
T2 - Tredje generations coaching
AU - Stelter, Reinhard
N1 - CURIS 2012 5200 089
PY - 2012
Y1 - 2012
N2 - Vi lever i en tid af tumultagtige forandringer. Til forskel fra tidligere tiders sociale udviklingsprocesser påvirker dagens forandringer den enkelte i en sådan grad, at mange mennesker oplever en stigende rodløshed, der påvirker deres identitet og selvopfattelse. Vi mangler svar på mange af dagligdages spørgsmål, som vore forældre, læremestre, ledere og andre autoriter tidligere let kunne give os respons på, men som i dag kun kan dele deres mening og egen position med os – uden at det nødvendigvis hjælper os videre. Vi kastes tilbage til os selv og skal selv finde svar på de mange udfordringer, vi dagligt skal forholde os til. Forfatterens forestilling om coaching tager udgangspunkt i en analyse af vort samfund – et samfund, der er kendetegnet af diversificering, identitetsudfordringer, ophævelse af vidensmonopolet, livslang uddannelse, nødvendighed til selvrefleksion mm.Bogen skal har dermed et særligt profil. Den skal markere (og skubbe til) en ny trend i coaching, som afgrænser sig fra pop coaching og GROW model o.l.. Coaching kan aldrig være ”the quick fix”. Vores tid tillader det bage ikke.Disse samfundsmæssige forandringer er grundlaget for coachingens eksistens og udbredelse, men de skal også være fundament for den måde vi bedriver coaching. Derfor plæderer bogens forfatter for en 3. generations coaching i en form, hvor coachen og fokuspersonen mindre er fokuseret på løsninger, men i højere grad optaget af at skabe et rum til (selv)refleksion gennem en samskabende praksis.
AB - Vi lever i en tid af tumultagtige forandringer. Til forskel fra tidligere tiders sociale udviklingsprocesser påvirker dagens forandringer den enkelte i en sådan grad, at mange mennesker oplever en stigende rodløshed, der påvirker deres identitet og selvopfattelse. Vi mangler svar på mange af dagligdages spørgsmål, som vore forældre, læremestre, ledere og andre autoriter tidligere let kunne give os respons på, men som i dag kun kan dele deres mening og egen position med os – uden at det nødvendigvis hjælper os videre. Vi kastes tilbage til os selv og skal selv finde svar på de mange udfordringer, vi dagligt skal forholde os til. Forfatterens forestilling om coaching tager udgangspunkt i en analyse af vort samfund – et samfund, der er kendetegnet af diversificering, identitetsudfordringer, ophævelse af vidensmonopolet, livslang uddannelse, nødvendighed til selvrefleksion mm.Bogen skal har dermed et særligt profil. Den skal markere (og skubbe til) en ny trend i coaching, som afgrænser sig fra pop coaching og GROW model o.l.. Coaching kan aldrig være ”the quick fix”. Vores tid tillader det bage ikke.Disse samfundsmæssige forandringer er grundlaget for coachingens eksistens og udbredelse, men de skal også være fundament for den måde vi bedriver coaching. Derfor plæderer bogens forfatter for en 3. generations coaching i en form, hvor coachen og fokuspersonen mindre er fokuseret på løsninger, men i højere grad optaget af at skabe et rum til (selv)refleksion gennem en samskabende praksis.
M3 - Bog
SN - 978-87-7706-792-1
BT - Tredje generations coaching
PB - Dansk Psykologisk Forlag
CY - København
Y2 - 20 June 2012 through 20 June 2012
ER -
ID: 37725603