Hvordan kan vi styrke elevernes sproglige opmærksomhed og sproglige anerkendelse i fremmedsprogsundervisningen?
Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
Original language | Danish |
---|---|
Journal | Communicare. Nasjonalt senter for engelsk og fremmedspråk i opplæringen |
Pages (from-to) | 22-26 |
Publication status | Published - 2018 |
ID: 249498359