Fra biblioteksskabte monstre til læringsrelevante nyttedyr! E-læring er forskningsbibliotekernes entrebillet til at integrere sig i læring og som ny grænseflade for deres brugere

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Standard

Fra biblioteksskabte monstre til læringsrelevante nyttedyr! E-læring er forskningsbibliotekernes entrebillet til at integrere sig i læring og som ny grænseflade for deres brugere. / Engerer, Volkmar Paul.

In: Revy, Vol. 36, No. 4, 2013, p. 5-7.

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Harvard

Engerer, VP 2013, 'Fra biblioteksskabte monstre til læringsrelevante nyttedyr! E-læring er forskningsbibliotekernes entrebillet til at integrere sig i læring og som ny grænseflade for deres brugere', Revy, vol. 36, no. 4, pp. 5-7. <http://rauli.cbs.dk/index.php/revy/article/view/4143>

APA

Engerer, V. P. (2013). Fra biblioteksskabte monstre til læringsrelevante nyttedyr! E-læring er forskningsbibliotekernes entrebillet til at integrere sig i læring og som ny grænseflade for deres brugere. Revy, 36(4), 5-7. http://rauli.cbs.dk/index.php/revy/article/view/4143

Vancouver

Engerer VP. Fra biblioteksskabte monstre til læringsrelevante nyttedyr! E-læring er forskningsbibliotekernes entrebillet til at integrere sig i læring og som ny grænseflade for deres brugere. Revy. 2013;36(4):5-7.

Author

Engerer, Volkmar Paul. / Fra biblioteksskabte monstre til læringsrelevante nyttedyr! E-læring er forskningsbibliotekernes entrebillet til at integrere sig i læring og som ny grænseflade for deres brugere. In: Revy. 2013 ; Vol. 36, No. 4. pp. 5-7.

Bibtex

@article{735453633e9d41dc9f186aae069c803a,
title = "Fra biblioteksskabte monstre til l{\ae}ringsrelevante nyttedyr!: E-l{\ae}ring er forskningsbibliotekernes entrebillet til at integrere sig i l{\ae}ring og som ny gr{\ae}nseflade for deres brugere",
author = "Engerer, {Volkmar Paul}",
year = "2013",
language = "Dansk",
volume = "36",
pages = "5--7",
journal = "Revy",
issn = "1904-1969",
publisher = "Danmarks Forskningsbiblioteksforening",
number = "4",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Fra biblioteksskabte monstre til læringsrelevante nyttedyr!

T2 - E-læring er forskningsbibliotekernes entrebillet til at integrere sig i læring og som ny grænseflade for deres brugere

AU - Engerer, Volkmar Paul

PY - 2013

Y1 - 2013

M3 - Tidsskriftartikel

VL - 36

SP - 5

EP - 7

JO - Revy

JF - Revy

SN - 1904-1969

IS - 4

ER -

ID: 51412385