Fag og gymnasiefremmede, Rapporter fra 3. og 4. runde af udviklingsprojekter
Research output: Book/Report › Report › Research
Tværgående analyse af udviklingsprojekter på i alt 20 skoler fra de fire gymnasiale uddannelser, hvor fokus har været på udvikling af undervisning, som vil kunne støtte de gymnasiefremmede elevers faglige udbytte.
Original language | Danish |
---|
Place of Publication | Københavns Universitet |
---|---|
Publisher | Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet |
Volume | 30 |
Number of pages | 145 |
Publication status | Published - 23 Apr 2014 |
Series | IND's Skriftserie |
---|---|
Volume | 30 |
ISSN | 1602-2149 |
ID: 108221987