Standard
Anmeldelse: Barnbiblioteket tar form: En idéanalytisk studie av perioden 1945–2018 Catarina Eriksson (2022): Barnbiblioteket tar form: En idéanalytisk studie av perioden 1945–2018. Bibliotekshögskolan. Högskolan i Borås. / Kann-Rasmussen, Nanna.
In:
Nordic Journal of Library and Information Studies, Vol. 3, No. 2, 12.2022, p. 65–70.
Research output: Contribution to journal › Literature review › Communication
Harvard
Kann-Rasmussen, N 2022, '
Anmeldelse: Barnbiblioteket tar form: En idéanalytisk studie av perioden 1945–2018 Catarina Eriksson (2022): Barnbiblioteket tar form: En idéanalytisk studie av perioden 1945–2018. Bibliotekshögskolan. Högskolan i Borås',
Nordic Journal of Library and Information Studies, vol. 3, no. 2, pp. 65–70.
https://doi.org/10.7146/njlis.v3i2.134423
APA
Kann-Rasmussen, N. (2022).
Anmeldelse: Barnbiblioteket tar form: En idéanalytisk studie av perioden 1945–2018 Catarina Eriksson (2022): Barnbiblioteket tar form: En idéanalytisk studie av perioden 1945–2018. Bibliotekshögskolan. Högskolan i Borås.
Nordic Journal of Library and Information Studies,
3(2), 65–70.
https://doi.org/10.7146/njlis.v3i2.134423
Vancouver
Kann-Rasmussen N.
Anmeldelse: Barnbiblioteket tar form: En idéanalytisk studie av perioden 1945–2018 Catarina Eriksson (2022): Barnbiblioteket tar form: En idéanalytisk studie av perioden 1945–2018. Bibliotekshögskolan. Högskolan i Borås.
Nordic Journal of Library and Information Studies. 2022 Dec;3(2):65–70.
https://doi.org/10.7146/njlis.v3i2.134423
Author
Kann-Rasmussen, Nanna. / Anmeldelse: Barnbiblioteket tar form: En idéanalytisk studie av perioden 1945–2018 Catarina Eriksson (2022): Barnbiblioteket tar form: En idéanalytisk studie av perioden 1945–2018. Bibliotekshögskolan. Högskolan i Borås. In: Nordic Journal of Library and Information Studies. 2022 ; Vol. 3, No. 2. pp. 65–70.
Bibtex
@article{5788470580de48e7ade9298963732dd9,
title = "Anmeldelse: Barnbiblioteket tar form:: En id{\'e}analytisk studie av perioden 1945–2018 Catarina Eriksson (2022): Barnbiblioteket tar form: En id{\'e}analytisk studie av perioden 1945–2018. Biblioteksh{\"o}gskolan. H{\"o}gskolan i Bor{\aa}s",
author = "Nanna Kann-Rasmussen",
year = "2022",
month = dec,
doi = "https://doi.org/10.7146/njlis.v3i2.134423",
language = "Dansk",
volume = "3",
pages = "65–70",
journal = "Nordic Journal of Library and Information Studies",
issn = "2597-0593",
publisher = "Royal Danish Library",
number = "2",
note = "Barnbiblioteket tar form: En id{\'e}analytisk studie av perioden 1945–2018 : Catharina Erikssons Ph.d. defence ; Conference date: 22-04-2022 Through 22-04-2022",
}
RIS
TY - JOUR
T1 - Anmeldelse: Barnbiblioteket tar form:
T2 - Barnbiblioteket tar form: En idéanalytisk studie av perioden 1945–2018
AU - Kann-Rasmussen, Nanna
PY - 2022/12
Y1 - 2022/12
U2 - https://doi.org/10.7146/njlis.v3i2.134423
DO - https://doi.org/10.7146/njlis.v3i2.134423
M3 - Anmeldelse
VL - 3
SP - 65
EP - 70
JO - Nordic Journal of Library and Information Studies
JF - Nordic Journal of Library and Information Studies
SN - 2597-0593
IS - 2
Y2 - 22 April 2022 through 22 April 2022
ER -
