Undervisere: Her er de fem største problemer med studenterevalueringer
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
Standard
Undervisere: Her er de fem største problemer med studenterevalueringer. / Dalsgaard, Peter; Bille, Mikkel; Bjørk, Rasmus; Dalsgaard, Steffen; Dimke, Henrik; Gram-Skjoldager, Karen; Zinner, Nikolaj Thomas.
I: Altinget, 06.11.2017.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
Harvard
APA
Vancouver
Author
Bibtex
}
RIS
TY - INPR
T1 - Undervisere: Her er de fem største problemer med studenterevalueringer
AU - Dalsgaard, Peter
AU - Bille, Mikkel
AU - Bjørk, Rasmus
AU - Dalsgaard, Steffen
AU - Dimke, Henrik
AU - Gram-Skjoldager, Karen
AU - Zinner, Nikolaj Thomas
PY - 2017/11/6
Y1 - 2017/11/6
N2 - Studenterevalueringer er et misvisende værktøj til at vurdere, om undervisere på de videregående uddannelser er gode eller ej. En række undervisere fra Det Unge Akademi præsenterer her fem af de største problemer med evalueringerne.
AB - Studenterevalueringer er et misvisende værktøj til at vurdere, om undervisere på de videregående uddannelser er gode eller ej. En række undervisere fra Det Unge Akademi præsenterer her fem af de største problemer med evalueringerne.
M3 - Bidrag til avis - Kommentar/debat
JO - Altinget
JF - Altinget
SN - 2246-5553
ER -
ID: 317508521