Peer review is not a lottery: AHSE’s Fast Track

Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftAdvances in Health Sciences Education
Vol/bind25
Udgave nummer3
Sider (fra-til)519-521
Antal sider3
ISSN1382-4996
DOI
StatusUdgivet - 2020

ID: 260193463