Kognition og pædagogik - kritik og anvendelighed
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Standard
Kognition og pædagogik - kritik og anvendelighed. / Christensen, Gerd.
I: Kognition & Paedagogik, Nr. 101, 11, 2016, s. 76-81.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Harvard
Christensen, G 2016, 'Kognition og pædagogik - kritik og anvendelighed', Kognition & Paedagogik, nr. 101, 11, s. 76-81.
APA
Christensen, G. (2016). Kognition og pædagogik - kritik og anvendelighed. Kognition & Paedagogik, (101), 76-81. [11].
Vancouver
Christensen G. Kognition og pædagogik - kritik og anvendelighed. Kognition & Paedagogik. 2016;(101):76-81. 11.
Author
Bibtex
@article{ca3fae1d806e4a0fbefc990a2ee7e2f0,
title = "Kognition og p{\ae}dagogik - kritik og anvendelighed",
keywords = "Det Humanistiske Fakultet, Michel Foucalt, kritisk forskning, p{\ae}dagogisk praksis",
author = "Gerd Christensen",
year = "2016",
language = "Dansk",
pages = "76--81",
journal = "Kognition & Paedagogik",
issn = "0906-6225",
publisher = "Dansk Psykologisk Forlag",
number = "101",
}
RIS
TY - JOUR
T1 - Kognition og pædagogik - kritik og anvendelighed
AU - Christensen, Gerd
PY - 2016
Y1 - 2016
KW - Det Humanistiske Fakultet
KW - Michel Foucalt, kritisk forskning, pædagogisk praksis
M3 - Tidsskriftartikel
SP - 76
EP - 81
JO - Kognition & Paedagogik
JF - Kognition & Paedagogik
SN - 0906-6225
IS - 101
M1 - 11
ER -
ID: 165260840