Emerging organizations when implementing a collaborative professional development program
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Dokumenter
- Fulltext
Accepteret manuskript, 512 KB, PDF-dokument
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Implementation and Replication Studies in Mathematics Education |
Vol/bind | 1 |
Udgave nummer | 2 |
Sider (fra-til) | 257–283 |
Antal sider | 27 |
ISSN | 2667-0127 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2021 |
Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk
Ingen data tilgængelig
ID: 280196101