Skoleerindringer og læreridentifikation
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Gymnasiepædagogik |
Vol/bind | 113 |
Sider (fra-til) | 95-110 |
ISSN | 1399-6096 |
Status | Udgivet - 2018 |
Bibliografisk note
978-87-7938-130-8
ID: 260034388