From Face-to-fase training to blended learning in the postgraduate program SafeSciMet - a case study
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | European Journal of Pharmaceutical Sciences |
Vol/bind | 96 |
Sider (fra-til) | III-VIII |
Antal sider | 6 |
ISSN | 0928-0987 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2017 |
ID: 196343415